①一定的文化需要依托一定的物质载体   ②科学技术水平决定文化作品的艺术感染力

③文化对人的影响是潜移默化而又深远持久的 ④文化对人的影响来自于特定的文化环境

2019年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

2020年3月26日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系；着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长，把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。

结合材料，运用“文化对人的影响”的相关知识，说明重视劳动教育的意义。

①融通不同资源，坚定文化自信

②立足社会实践，赓续中华文脉

③实现创造性转化，激活文化生命力

④发展文化事业，拓展传统文化内涵

①文化反映一定的政治并对政治予以重要影响

②各具特色的民族文化具有共同的本质和规律

③对各国文化的理解和认同能够促进民心相通

④不同文明的交融同一推动世界文化繁荣发展

①马克思主义具有随着实践发展而发展的理论特质

②理解中华文明才能理解走中国道路的历史必然

③要坚持中华优秀传统文化在意识形态领域的指导地位

④中华文化中蕴含的核心理念是新时代治国理政的思想圭臬

“大学生组团到Z市吃烧烤”话题冲上热搜，短时间吸引了大量游客。面对突然的火爆出圈，Z市党委政府充分发挥领导干部这个关键少数的作用，通过广泛深入调研，从本地大局和长远利益出发制定文旅发展规划，抓住契机，出台了一系列相关产业政策措施，确保全国游客落地“吃得放心、玩得开心、走得舒心”。党政领导科学决策，积极带头、合理引导，与民共商共建，使一时的“流量”变为长久的“留量”，实现可持续高质量发展。广大党员干部自觉躬身入局，深入各行各业一线调查研究，身体力行参与到社会治安、服务质量、食品安全、卫生环境等方面，打出了Z市的新名片和硬招牌。