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题型:判断题
题类:常考题
难易度:普通
反比例的意义8299 10
判断对错:
六(2)班学生的出席人数与缺席人数成反比例。
举一反三
一堆煤的总量不变,烧去的煤与剩下的煤成反比例。
成反比例的量是( )。
路程一定,速度和时间( )。
六年级同学排队做广播操,每行人数和排成的行数成{#blank#}1{#/blank#}比例;出油率一定,花生油的质量和花生的质量,成{#blank#}2{#/blank#}比例;3x=y,x和y成{#blank#}3{#/blank#}比例;实际距离一定,图上距离和比例尺成{#blank#}4{#/blank#}比例.
下列两种相关联的量,成比例的是( )
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