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材料一：

第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。

第三条：国家主权属于人民。

第六条：法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。

材料二：斯塔夫里阿诺斯写到:“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”

材料三：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”

——林肯

材料一：在议会会议上，决议请威康和他的要子玛面共同统治英国，同时向他们提出一个文件，要求国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力，不经议会同意不能征收赋税……

材料二：认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是性理的，违反事物常规的，也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。

材料三：1789年7月14日这天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱，这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始，一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。

材料四：变革使日本成为东亚的政治军事和经济强国，明治政府的首要目标是强化中央集权。