小华做实验时，下列操作必要且正确的是{#blank#}1{#/blank#}

A．将长木板右端适当垫高，使小车能自由匀速滑动

B．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录传感器的示数

C．改变砂和砂桶质量，打出几条纸带

D．用天平测出砂和砂桶的质量

E．为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

（2）实验小组中的小明如图所示的实验装置来做实验．

①小明同学平衡了摩擦力后．以砂和砂桶的重力为F，在小车质量M保持不变情况下，不断往桶里加砂，砂的质量最终达到 ， 测小车加速度a，作a-F的图像．下列图线正确的是{#blank#}2{#/blank#}．

②图为上述实验中打下的一条纸带，A点为小车刚释放时打下的起始点，每两点间还有四个计时点未画出，打点计时器的频率为50 Hz，则C点的速度为{#blank#}3{#/blank#} m/s，小车的加速度为{#blank#}4{#/blank#} m/s².(以上两空均保留一位有效数字)

①将轻弹簧上端固定在铁架台的支架上，下端与手机相连接，手机下端通过细绳悬挂钩码并记录钩码的质量为m；

②开始时保持手机和钩码处于静止状态，并打开手机的加速度传感器功能；

③剪断悬挂钩码的细绳，手机加速度传感器记录手机加速度a随时间t的变化并拟合绘制出图像，如图乙所示。

请回答下面问题：

（1）某次实验过程中打出的纸带如图（b）所示，已知打点计时器使用的是50Hz的交流电源，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，则打出该条纸带时小车的加速度大小为{#blank#}1{#/blank#}（结果保留3位有效数字）。

（2）多次改变钩码的重力mg、并计算出相应纸带的加速度大小a，描绘的的图像如图（c）所示，图像不过原点的原因可能是{#blank#}2{#/blank#}；该实验小组中的甲同学认为图像虽然不过原点，但是其是一条直线，仍然能够说明小车质量一定时，其加速度大小与其受到的合外力成正比，你认为甲同学的意见是否正确？{#blank#}3{#/blank#}（填“正确”或“不正确”）。

（1）实验时，必须满足“远大于”的实验装置是（选填“甲”、“乙”或“丙”）

（2）按乙图实验装置得到如图丙所示的纸带，已知打点计时器打点的周期 ， 其中、每相邻两个计数点之间还有4个点没有标出，根据纸带提供的数据，算得小车加速度的大小为（计算结果保留两位有效数字）。

（3）采用（丙）图实验装置探究质量一定时加速度与力的关系的实验，以弹簧测力计的示数为横坐标，加速度为纵坐标，画出的图线是如图（丁）的一条直线。测出图线与横坐标的夹角为 ， 求得图线的斜率为 ， 则小车的质量为。

A.        B.        C.        D.

（4）采用（甲）图实验装置，把重物改成槽码，槽码总数 ， 将（依次取）个槽码挂在细线左端，其余个槽码仍留在小车内，重复前面的步骤，并得到相应的加速度 ， 得到图线是过原点的直线，但实验时漏了平衡摩擦力这一步骤，下列说法正确的是。

A.图线不再是直线

B.图线仍是过原点的直线，但该直线的斜率变小

C.图线仍是直线，但该直线不过原点

（1）关于该实验的操作，下列说法正确的是{#blank#}1{#/blank#}。

A. 必须用天平测出砂和砂桶的质量        B. 不需要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量

C. 应当先释放小车，再接通电源        D. 需要改变砂和砂桶的总质量，打出多条纸带

（2）实验得到如图乙所示的纸带，已知打点计时器使用的交流电源的频率为 ， 相邻两计数点之间还有四个点未画出，由图中的数据可知，打下点时速度大小为{#blank#}2{#/blank#} ， 小车运动的加速度大小是{#blank#}3{#/blank#}（计算结果保留三位有效数字）。

（3）由实验得到小车的加速度与力传感器示数的关系如图丙所示，则小车与轨道的滑动摩擦力{#blank#}4{#/blank#}。