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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

江苏东台七校2015-2016学年八年级上学期生物期中考试试卷

如图为生物进化历程示意图﹣生物进化树，下列生物进化树中的序号与生物类群的对应关系，不正确的是（）

A、①指哺乳动物 B、②指两栖动物 C、③指种子植物 D、④指苔藓植物

举一反三

下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（）

脊椎动物由低等到高等主要包括{#blank#}1{#/blank#} 等类群。

在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大．与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如：{#blank#}1{#/blank#}生态系统；{#blank#}2{#/blank#}生态系统等；生物圈是指地球上所有的{#blank#}3{#/blank#}与其{#blank#}4{#/blank#}的总和，是一个统一{#blank#}5{#/blank#}，是地球上最大的{#blank#}6{#/blank#}，是所有生物共同的家园．在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断的改变，生物也不断{#blank#}7{#/blank#}，适应环境．它们的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的{#blank#}8{#/blank#}．

如图表示几种植物类群的进化关系．下列叙述不正确的是（）

下列是生物进化树，请据图回答问题：

如图为生物进化树又称“系统树”，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分支代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：

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