常言道“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。假设你是李雷，你将要参加学校举办的英语演讲比赛，主题是“语言的力量”，请你写一篇英文演讲稿，内容包括：

你的一次受老师或同学言语激励的经历（事情的经过以及对你的影响）；

呼吁同学们要注意自身言语对他人的影响。

作文要求：

1). 不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称、老师和同学的真实姓名。

2). 语句连贯，字数80个左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。

Ladies and gentlemen,

    How will words influence others? Let me tell you one of my experiences.       

要求：50词左右。

参考词汇：happy幸福的；favorite最喜爱的;

    Hello, I have a god friend .His name is Chang Liang.

1). 上课认真听讲，做笔记（take notes）每天认真完成作业。

2). 闲暇时多读课外书。

3). 每周至少锻炼3至4次。

4). 多吃健康食品，少吃垃圾食品。

5). 适当补充一至两点好习惯，并谈谈它们对身心健康的影响。

要求：
1).要点齐全，条理清楚，语句通顺逻辑连贯，不要逐字翻译。

2). 不少于60词。（开头已给出，不计入总词数）

How to develop good habits

    It's important to have a good habit.

要点：1）有很多游客，可以开车进入动物园，并且可以和马、大象一起玩，它们很友好；2）看到了大熊猫，它们黑白相间，性情温和，看起来像熊，喜欢吃竹子；3）老虎很孤独，也许它们想回到森林里；4．野生动物变得越来越少，保护野生动物很重要。

要求：要点全部表达清楚，可适当拓展，语法正确、语句通顺。

Betty is not beautiful . She is too tall and thin. The kids in our class often laugh at(嘲笑) her, so Betty is 1 happy in school. 

I like making many friends, 2 I don't like talking with Betty. Just like other girls, I stay away from 3 , enjoying being with my group of friends. 

On the last day of the term, Mom says, "Ella, Betty will spend(度过) the 4 with us. "

"5 ? No one likes her. If my friends know it, they may 6 being friends with me. "

"Betty's father left. Her mom has to work. I must help her. She will come tomorrow. Treat her like yourfriend. OK?"

On the 7 day of the holiday, Betty comes over. We do homework, make meals and play chess, …We don't 8 a lot, but I get to know more about Betty. She's kind and she is good 9 making things. 

One sunny day, Betty says she wants to make a small treehouse in the old tree in the yard. I am interested in it. So when Betty does it, I 10 her. Finally, we work together to build the treehouse. It's so 11 that we can't move around freely but we feel warm here. 

From that day on, Betty and I spend hours in the 12 . We talk more—yes, we 13 . Most of them are true things that happen to us, so we know more about each other. 

But one day, a heavy rain comes to the village. Betty and I run 14 to save the treehouse but it is broken. I feel my heart is also broken. 

When the sun comes out, I still feel 15 , but Betty goes to help my parents to clean the yard. With tools in her hand, Betty says she wants to make another treehouse and fill(使…充满) it with more stories. Hearing this, I know that our friendship is stronger than the treehouse. 

Grace, Helen, Eric and Bob put their pencil boxes and jackets on the desk. The pencil boxes are white, blue, red and black. We know the boys' pencil boxes aren't red and the girls' pencil boxes aren't black. What color is Grace's pencil box? I don't know. But I know it is not blue. Bob says, "My pencil box is white." Then what color are their pencil boxes?

The green jacket is Grace's. The size(尺码) is L. The red jacket is Helen's. The size is L, too. The white jacket is Eric's and it is M. What color is Bob's jacket? It's brown. Its size is smaller(更小的) than Eric's. Do you know what size it is?