- 二一组卷

题型：实践探究题题类：难易度：普通

山东省潍坊市2024年中考生物试卷

某生物兴趣小组在老师指导下，开展了“制作可调节的眼球成像模型”的跨学科实践活动。活动计划如下：①学习眼球的结构和成像原理，并查阅、学习物理学科的相关内容；②研讨眼球模型制作方案，并绘制草图；③选择合适的材料和工艺，制作眼球结构模型和成像模型；④测试眼球模型，并根据测试效果进行改进；⑤撰写实践活动报告。

（1）、学习的过程就是建立（填反射类型）的过程。在学习眼球的结构和成像原理时，听到老师“眼是视觉器官……”的声音前，声波刺激依次经过耳的结构是。（用名称和箭头表示），最后经听觉中枢分析处理形成听觉。

（2）、兴趣小组制作的模型如图所示，其中光盘相当于眼球的，气球B相当于眼球的。

（3）、为测试眼球模型，兴趣小组的同学通过调节螺丝，使光源清晰地成像在蓝色塑料板上，该过程模拟的是。为演示近视的形成，可以调节螺丝使气球A的前后径（填“变大”或“变小”），让物体成像于蓝色塑料板前方。

（4）、查阅资料时发现，光也会影响睡眠、情绪等非成像视觉功能，夜间光的输入会增加患抑郁症的风险。兴趣小组模拟手机、电脑等蓝光模式，按图示流程探究夜间蓝光诱发小鼠的抑郁行为，得到表中结果（“强迫游泳”作为反映抑郁程度的指标）。

分组	强迫游泳不动时间（min）
分组	前测	后测
甲	20	35
乙	20	20

以上结果显示，表明只有夜间蓝光可诱发小鼠的抑郁行为。本研究结果对你健康生活的启示是。

举一反三

某同学患有近视眼，下面叙述中与近视眼无关的是（）

眼球内分布有感光细胞的结构是（）

下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（　　）

某人用尖锐的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是

红绿灯语音提示系统可以帮助视障者安全出行。慢节奏的“嘟嘟”声代表红灯，快节奏的“嘟嘟嘟嘟”代表绿灯，视障者可以据此安全地穿过马路。下列叙述正确的是（）

如图是反射弧结构模式图，回答下面问题

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