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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

湖北省襄阳市宜城市2023-2024学年七年级下学期语文期末试卷

阅读下面文言文,完成下题。

【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,杳远益清,亭亭净植,可远观而不可衰玩A____。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(选自周敦颐《爱莲说》)

【乙】黄杨每岁长一寸,不溢分毫,至闰年反缩一寸,是天限之木也。植此宜生怜悯之心。予新授一名曰“知命树”。天不使高,强争无益,故守困厄为当然。冬不改柯夏不易叶其素行原如是也。使以他木处此,即不能高,亦将横生而至大矣;再不然,则以才不得展而至瘁,弗复自永其年矣。困于天而能自全其天,非知命君子能若是哉?最可悯者,岁长一寸是已;至闰年反缩一寸,其义何居?岁闰而我不闻,人闰而己不闻,已见天地之私;乃非止不闻,又复从而刻之,是天地之待黄杨,可谓不仁之至,不义之甚者B____。乃黄杨不憾天地,枝叶较他木加荣,反似德之者,是知命之中又知命焉。莲为花之君子,此树当为木之君子。莲为花之君子,茂叔①知之:黄杨为木之君子,非稍能格物②之笠翁③,孰知之C____?

(选自李渔《闲情偶寄》)

【注释】①茂叔:周敦颐的字。②格物:穷究事物的道理。③笠翁:李渔的号。

(1)、参照表格提示的方法,解释文中加点词语。

文言词句

推断方法

释义

不蔓不枝

词类活用法:一狼洞其中

植此宣生怜悯之心

课内迁移法:宜乎众矣

枝叶较他木加荣

词典解释:①茂盛②兴盛

③受人敬重④光荣

(2)、把下列句子翻译成现代汉语。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(3)、请用“/”为下面句子划分朗读停顿。(标两处)

冬不改柯夏不易叶其素行原如是也。

(4)、请将“矣”“焉”“哉”对应原文中的(A/B/C)三处,还原在横线上。
(5)、【乙】文称“黄杨为木之君子”,试依据原文内容说说黄杨有哪些君子般的品质。
(6)、【甲】【乙】两文都提到了“君子”,分别借莲花和黄杨表达作者怎样的思想感情?
举一反三
阅读下面的文段,回答问题。

    (甲)

周亚夫军细柳

司马迁

    文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。

    上自劳军,至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜.请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

    既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。

    (乙)

    却说孔明回到汉中,计点军士,只少赵云、邓芝,心中甚忧;乃令关兴、张苞,各引一军接应。二人正欲起身,忽报赵云、邓芝到来,并不曾折一人一骑;辎重等器,亦无遗失。孔明大喜,亲引诸将出迎。赵云慌忙下马伏地曰:“败军之将,何劳丞相远接?”孔明急扶起,执手而言曰:“是吾不识贤愚,以致如此!各处兵将败损,惟子龙不折一人一骑,何也?”邓芝告曰:“某引兵先行,子龙独自断后,斩将立功,敌人惊怕,因此军资什物,不曾遗弃。”孔明曰:“真将军也!”遂取金五十斤以赠赵云,又取绢一万匹赏云部卒。云辞曰:“三军无尺寸之功,某等俱各有罪;若反受赏,乃丞相赏罚不明也。且请寄库,候今冬赐与诸军未迟。”孔明叹曰:“先帝在日,常称子龙之德,今果如此!”乃倍加钦敬。

(节选自《三国演义》)

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