夏夜，月光（ ），知了聒噪，更显出一片（ ）。床脚洒满了清光，我就这样（ ）入梦。梦里，月下的花儿芬芳四溢。

我是根根晶晶亮的银线，神把我从天穹洒向人间，于是大自然拿我去把千山万hè妆点。我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。

    在千里关山、万里寒沙中，在朗朗青天下，巍巍大地上，长城啊，你挺立在风雨中。你睿智而坚韧，是华夏的jǐ梁，承载着民族的尊严和希望！中华儿女对你的崇拜之情根深蒂固。长城呵，你是一部书，记录着多少王朝远去的背影？你是一首歌，吟唱出多少英雄悲壮？你是一首诗，寄寓着多少游子深切的思念？你是一幅画，描绘出多少岁月沧桑的印记？瞻仰你的雄姿，即使千万遍，为也不nì烦。

我捧起一本书，在静谧的深霄守着一盏孤灯的时候，眼前就展开一幅幅人文山水的画卷。读着《黄河颂》，我好像看到诗人站在高山之颠，向黄河母亲唱出了豪迈的颂歌；；读着《土地的誓言》，我好像看到端木蕻良伫立在丰饶（náo）美丽的关东原野，内心澎湃着对家乡无比挚（chì）痛的热爱；。与书为伴，心灵就会得到净化。

与书携手，做一个内心明朗的人，才不会在大庭广众之下评判他人，也不会气冲斗牛地大发雷霆，更不会为微不足道的得失而斤斤计较……与书携手，终有一天，你会被人刮目相待。

与书为友，我还学到一种阅读方法。①阅读过程中，假如不同意作者的观点，能分析反对的原因，这个过程也是有益的。②阅读一本书，拿到书的第一件事，应是做“快速通读”。③过多纠缠细节，反而会“捡了芝麻，丢了西瓜”。④如果觉得这本书确实有价值，那就要做“分析阅读”，这一步重点是分析。⑤这个过程主要是把书从头到尾快速翻阅一遍，遇到不懂的地方，不要过多停留。

伴着深xiāo ①▲的灯火，我悠然地捧起一本书，内心的烦躁顿时消失，仿佛在修葺一座精神屋宇。读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我感受到闻一多先生创作《楚辞校补》时锲而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我了解到邓稼先在鲜为人知的荒漠，为祖国核科学事业鞠躬尽瘁。在语文课本中，那些fù rú ②▲皆知的伟大人物为国家富强与民族昌盛而奋斗。他们以身报国，至死不xiè ③▲ ， 用他们气冲斗牛的光辉事迹谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇，令后来者只要念及于此，无不心潮澎湃。

阅读，是视野的远行，我们能欣赏到多①(zī)多彩的风景。翻开书本，我们能读出旁观者眼中“怪②(dàn)不经”的劳伦兹，专注忘我，追求真理；我们能读出世人眼中纯③(cuì)的白求恩，满腔(    )，无私奉献；我们能读出因世界变得(   )的海伦·凯勒，（  ）新的一天来到……他们之所以被历史铭记的原因，是因为绽放出独特的生命光彩。我们能从阅读中感受到文字的力量。