初中伊始，同学们学习了几篇优美的写景散文，领略了多姿多彩的四季美景。下面是小语围绕“四季与节气”的主题撰写的文段，请阅读后按要求完成小题。（一）四时之景美不胜收。春天，有朗rùn起来的山，有软绵绵的草，有呼唤朋友、招引同伴的蜜蜂，花园里花团锦簇的，好不热闹；夏天，有铺满了河面的荷叶，有争先恐后地生长着的草儿，有怒放着的五彩缤纷的花朵，整个世界变得热烈而粗犷；A.秋天，田野染上一层全黄，各种各样的果实摇着 líng铛，田地里到处都是忙碌的身影；冬天，雨好似化了妆，变成了美丽的雪花，山上有害羞的薄雪，微微露出点粉色……多姿多彩的四季美景真让人爱恋不已！
（二）B.古人通过观察四季的物候特征和气候特点，总结出了顺应四季的农事指南与养生要诀。春三月，天地俱生，万物与荣，此宜①____；夏三月，天地气交，万物华实，此宜壮物；秋三月，天气以急，地气以明，此宜收敛；冬三月，水冰地坼，无扰乎阳，此宜②____.
（三）古人把每个季节分为六个节气，一年便有了二十四个节气。C.二十四节气形成于春秋战国时期，至今仍在发展着重要的作用。节气就是气候变化的节点，D.关于四季的划分，人们往往习惯以“四立”（立春、立夏、立秋、立冬）为四季的起点。
