在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验法研究中，设计一只没有被响尾蛇袭击过得死老鼠的目的是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：容易

福建省南安柳城片2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷

A、研究响尾蛇对老鼠体温的反应 B、研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击 C、起重复实验的作用 D、与响尾蛇袭击过得死老鼠进行对照

举一反三

为了探究有关食品腐败的问题．李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理，下列分析错误的是（）

	甲瓶	乙瓶	丙瓶
瓶口	敞开	敞开	用消毒棉球塞住
温度	25℃	5℃	25℃

某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：

科研人员研究重金属铜对空心菜生长的影响，设计如下实验。

将等量土壤装入同样大小的塑料盆中，分别施加等量的不同浓度的铜溶液，浓度分别为30mg/kg、80 mg/kg、100 mg/kg、200 mg/kg、400 mg/kg、600 mg/kg。不施铜溶液的处理为对照组。实验中每组均设置3盆重复。将长势一致的空心菜幼苗分别移入盆中，每盆10株，都在自然光照条件下培养，定时定量浇清水，保证灌溉水不外流。空心菜成熟时，以测量干重代表空心菜生长状况。研究结果如下图：

某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是（）

组别	营养液种类	营养液数量	营养液温度	草履虫数量
甲组	稻草浸出液	500毫升	25℃	2只
乙组	牛奶营养液	500毫升	10℃	2只

利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如表：

组别	甲	乙	丙
处理方法	不做任何处理	破坏蝌蚪的甲状腺	水中加入甲状腺激素
实验结果	正常发育	停止发育	提前发育

乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育．依据实验判断，正确的是（　　）

进行科学探究时，若实验结果与假设不符，处理的方法是（）

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