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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

湖南省双峰县第一中学2017-2018学年高一上学期语文(理科实验班)第一次月考试卷

阅读下面的文言文,完成下列小题。

    秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北地,至燕南界。

    太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下虑之!”

    荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

(1)、下列句子中划线词的解释,错误的一项是(    )
A、愿足下虑之            更:更加。 B、计不知所出耳          顾:不过,只是。表示轻微的转折。 C、秦王必见臣            说:通“悦”,喜欢,高兴。 D、进兵北地              略:掠夺、夺取。
(2)、下列句子中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是(    )

例句:臣之壮也,犹不如人

A、愿得将军之首以献秦 B、而乃以手共搏之 C、秦之遇将军,可谓深矣 D、为之奈何
(3)、下列句子的句式,不同于其他三句的一项是(    )
A、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 B、事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。 C、此臣日夜切齿拊心也。 D、今急而求子,是寡人之过也。
(4)、从二,三两段文字内容看,对荆轲形象评价有误的一项是(    )
A、擅长辞令,一席话以诚感人,终使樊将军甘心自刎献首。 B、果断坚决,见太子丹“不忍”,便“私见樊於期”以促成其事。 C、工于心计,正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。 D、心狠手辣,为取“信物”诱使樊将军自刎。
(5)、翻译下面的句子。

①微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。

②然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?

举一反三
阅读下面的文言文,完成各题。

示季子懋修书

    汝幼而颖异,初学作文,便知门路,吾尝以汝为千里驹,即相知诸公见者,亦皆动色相贺曰:“公之诸郎,此最先鸣者也。”乃自癸酉科举之后,忽染一种狂气,不量力而慕古,好己而自足。顿失邯郸之步,遂至匍匐而归。

    丙子之春,吾本不欲求试,乃汝诸兄咸来劝我,谓不宜挫汝锐气,不得已黾勉从之,竟致颠蹶。艺本不佳,于人何尤?然吾窃自幸曰:“天或者欲厚积而钜发之也。”又意汝必再败之耻,而俯首以就矩矱也。岂知一年之中,愈作愈退,愈激愈颓。以汝为质不敏耶?固未有少而了了,长乃懵懵者。以汝行不力耶?固闻汝终日闭门,手不释卷。乃其所造尔尔,是必志骛于高远,而力疲于兼涉,所谓楚而北行也!欲图进取,岂不难哉!

    夫欲求古匠之芳躅,又合当世之轨辙,惟有绝世之才者能之,明兴以来,亦不多见。吾昔童稚登科,冒窃盛名,妄谓屈宋班马,了不异人,区区一第,唾手可得,乃弃其本业,而驰骛古典。比及三年,新功未完,旧业已芜。今追忆当时所为,适足以发笑而自点耳。甲辰下第,然后揣己量力,复寻前辙,昼作夜思,殚精毕力,幸而艺成。然亦仅得一第止耳,犹未能掉勒文场,夺标艺苑也。今汝之才未能胜余乃不俯寻吾之所得而蹈吾之所失岂不谬哉

    吾家诗书发迹,平生志励行,所以贻于后人者,自谓不敢后于古之世家名德。固望汝等继志绳武,益加光大,与伊巫之俦,并垂史册耳!岂欲但窃一第,以大吾宗哉!吾诚爱汝之深,望汝之切,不意汝妄自菲薄,而甘为辕下驹也。

    今汝既欲我置汝不问,吾自是亦不敢厚责于汝矣!但汝宜加深思,毋甘自弃。假令才质驽下,分不可强;才可为而不为,谁之咎与!己则乖谬,而使诿之命耶,惑之甚矣!且如写字一节,吾呶呶谆谆者几年矣,而潦倒差讹,略不少变,斯亦命为之耶?区区小艺,岂磨以岁月乃能工耶?吾言止此矣,汝其思之!

(选自《张文忠公全集》)

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