下面是2016年“品读最柔美的乡愁”获奖作品，请你根据示例，运用反复、比喻的修辞手法（句式不作要求），选择另外三幅画中的一幅，再写一段关于乡愁的感悟。

（四幅画上的文字分别是：舌尖上的乡愁、足迹上的乡愁、指尖上的乡愁、回家；图片分别是：汤圆、风筝、虎头鞋、火车票）

示例：乡愁是什么？甜的怡人，酸的爽洌，辣的动情，与沉甸甸的爱意融合在一起。乡愁是什么？圆圆的馒头，晶莹的馄饨，温润的米粥，与美滋滋的心情聚集在一起。乡愁是什么？那就是舌尖上的味道，母亲的爱。

下面是他们对话的部分内容，请你补写出对话的空缺部分。要求：符合对话情境和表格内容，

语言通顺得体，每处不超过30字。

刘洋：①{#blank#}1{#/blank#}

安老师：好啊，快进来。让我帮你分析看看。

安老师：刘洋，你这个表做得很清楚，从表上来看，②{#blank#}2{#/blank#}

刘洋：我觉得这两方面都还有提高的空间，可是我并没有在这些上面多花时间啊。

安老师：学习可不仅仅是花时间多少的问题，要多揣摩其中的规律。③{#blank#}3{#/blank#}

刘洋：我觉得有时候在这方面挺有把握的，真没想到那一次这个题却全都做错了。

……

【说明】孝：孝顺父母是做人的基本要求；俭：过日子能省则省；礼：对别人要以礼相待；勤：辛勤的劳动是取得成功的前提；谦：遇到别人的夸奖要表现得谦虚；面子观：孩子的成功就是给父母挣面子。