阅读材料，探究回答下列问题：
材料一           

毛泽东           何叔衡            董必武
材料二   ……的成立，是中国历史上开天辟地的大事，中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级政党。自从有了……中国革命的面貌焕然一新。
请回答：
（1）以上两则材料反映了一次重要大会的召开，这次重要大会是哪一年在什么地点召开的？
（2）有利于这次大会召开的国际条件是什么？大会宣告了哪个政党的成立？
（3）这次大会的中心工作是什么？选举出的中央局书记是谁？
（4）请举出20世纪20年代的一个事例来说明该党成立后中国革命的面貌焕然一新。

某校八年级1班同学就“五四爱国运动”开展专题学习，请你一起参与下列活动。
【图说历史】

（1）结合上图指出，五四爱国运动爆发的导火线是什么？
【史海探究】
材料：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！
                                                                                                                                                        ————“五四”传单
（2）结合上述材料，谈谈你对“五四”精神内涵的理解。
【情景再现】
（3）假如你是1919年的一位学生，你会参加五四爱国运动吗？请说明理由。
【论从史出】

 （4）根据上表，你能得出五四爱国运动的主要影响是什么吗？

某兴趣小组围绕“人类文明演进的足迹”的主题进行探究，请你参与。

探究问题一      文明西传

在唐宋两代，中国的工程师掀起了发明的热潮，中国引领着全世界的科学技术。                                        ——[美]杰里?本特利《新全球史》

探究问题二      步入近代

探究问题三       阳光大道

探究问题四       当今世界

材料一

材料二：

材料三：五四运动后，一批年轻的知识分子开始了思想的转变。全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体，如北京的“马克思学说研究会”等。毛泽东在他主编的《湘江评论》上，热情歌颂十月革命的胜利，认为这个胜利必将“普及于世界”，“我们应该起而仿效。”毛泽东说：”到了1920年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了。”其它著名的学生领袖如周恩来、蔡和森、邓中夏等也先后走上了这条道路。