题型:单选题 题类: 难易度:普通
部编版初中历史七年级上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 单元质量监测(B)
夏 | 西周 | 东周 | 春秋 战国 | 东汉 | 魏 | 十六国 | 北朝 | 隋 | |||
蜀 | 南朝 | ||||||||||
吴 |
(1)据中国历史朝代歌和所学知识,填写下列所缺的朝代名。
(2)截止到南北朝时期,我国历史上统一的多民族的封建国家有哪些?
(3)南北朝之前,都城在洛阳的政权有哪些?
(4)“三分魏蜀吴”三国鼎立局面正式形成的标志是什么?
姓名:① 生活年代:远古 主要贡献:名轩辕。相传他已能建造宫室以避寒暑,作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭。他与皇帝被尊奉为中华民族的“②” | |
姓名:孔子 生活年代:春秋 主要贡献:他的核心思想是“③”。政治上主张以德治国。教育上,他创办④,打破了贵族和王室垄断教育的局面。 | |
姓名:秦始皇 生活年代:秦朝 主要贡献:灭六国完成统一大业。建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。为巩固统治文化上⑤,经济上⑥。统治疆域辽阔,是当时世界上的大国之一。 | |
姓名:⑦ 生活年代:西汉 主要贡献:注重农业生产,重视“以德化民”提倡勤俭治国。他和景帝统治时期政治清明,经济发展,人民生活安定,历史上称为“⑧” |
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