题型：单选题 题类： 难易度：普通
部编版初中历史七年级上册 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 单元质量监测（B）
| 夏 | 西周 | 东周 | 春秋 战国 | 东汉 | 魏 | 十六国 | 北朝 | 隋 | |||
| 蜀 | 南朝 | ||||||||||
| 吴 |
（1）据中国历史朝代歌和所学知识，填写下列所缺的朝代名。
（2）截止到南北朝时期，我国历史上统一的多民族的封建国家有哪些？
（3）南北朝之前，都城在洛阳的政权有哪些？
（4）“三分魏蜀吴”三国鼎立局面正式形成的标志是什么？
| 姓名：① 生活年代：远古 主要贡献：名轩辕。相传他已能建造宫室以避寒暑，作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭。他与皇帝被尊奉为中华民族的“②” |
| 姓名：孔子 生活年代：春秋 主要贡献：他的核心思想是“③”。政治上主张以德治国。教育上，他创办④，打破了贵族和王室垄断教育的局面。 |
| 姓名：秦始皇 生活年代：秦朝 主要贡献：灭六国完成统一大业。建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。为巩固统治文化上⑤，经济上⑥。统治疆域辽阔，是当时世界上的大国之一。 |
| 姓名：⑦ 生活年代：西汉 主要贡献：注重农业生产，重视“以德化民”提倡勤俭治国。他和景帝统治时期政治清明，经济发展，人民生活安定，历史上称为“⑧” |
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