题型:单选题 题类: 难易度:普通
部编版初中历史九年级上册 第六、七单元测试卷
时间 | 铁路里程(单位:英里) |
1838年 | 500 |
1850年 | 6600 |
1870生 | 15500 |
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)据材料一,写出“工业革命”开始的标志性发明。
(2)材料二中“蒸汽机”的改进者是谁?
(3)据材料三,写出引起“英国铁路里程变化”的交通工具名称。
(4)结合以上三则材料和所学知识,说明科技发明创造对英国社会发展的作用
1860﹣1910年英、法、德、美实力变化表
国别 项目 | 英 | 法 | 德 | 美 |
1870年工业产量位次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1913年工业产量位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
材料一 利物浦一曼彻斯特铁路是第一条完全依靠蒸汽动力牵引运输的铁路线,也正是这条铁路的运营使越来越多人了解蒸汽动力的巨大优势,当时有人写道:“如此快的束度,使得教授和艺术家们周一还在利物浦做演讲,周二就到了曼彻斯特,周三就可以到达普列斯顿。”
——摘编自刘佳《简论19世纪三四十年代英国铁路》
材料二 18——19世纪英国棉纺织品、生铁量表
18世纪中期前后 | 1850年 | |
棉纺织品产量 | 4000万码(1785年) | 20亿码 |
生铁产量 | 1.7万砘(1740年) | 225万砘 |
材料三 马克思、恩格斯对工业革命的研究贯穿于他们学术研究的始终,其著作大量使用“工业革命” “机器大工业” “现代工业”等词汇。恩格斯察觉到工业革命不仅改变了英国工业工人的生活方式和思想方法(闭关自守、与世隔绝、没有精神的活动),还把“工人宪全变成了简单的机器”。
——摘编自袁明《马克思恩格斯的工业革命思想研究》
试题篮