题型：材料分析题 题类： 难易度：普通
部编版八年级上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 测试题
材料一 中国当时的一些有识之士受到第二次鸦片战争中圆明园被焚的极大刺激与震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场 持续30多年（19世纪60—90年代）的自强运动，从而启动了中国现代化的最初步伐。
——马克思主编《世界文明史》
材料二 《马关条约》签订的消息传来，举国哗然。战争的失败和民族的危亡激发了人们的民族意识，在最初的失望和震怒之后，“救亡图存”成为当时最高亢的呼声。康有为、梁启超等掀起了变法维新运动。
《论世变之亟》 | 《原强》 |
对比中国的三纲、亲亲、尊君，表示了对西方的自由、平等、尚贤的推崇，同时大声疾呼要用西洋之术，以至富强。 | 介绍了达尔文的《物种起源》及进化论“生存竞争，适者生存”，强调如果不图存图强，灭种灭族将不可避免。 |
类别 | 时间 | 数量 | 地点 |
外语学校 | 1862-1864 | 3 | 北京、上海、 广州 |
军事学校 | 1874-1894 | 9 | 上海、天津、广州、南京、旅顺、威海、刘公岛 |
技术学校 | 1867-1896 | 16 | 福州、上海、天津、广州、武昌、南京、台湾 |
试题篮
