题型：材料分析题 题类： 难易度：普通
部编版初中历史八年级上册 第10课 中华民国的创建 同步练习
材料一 在初次举行起义失败后，“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子”，庚子(1900年)失败之后，“有识之士且多为吾人扼腕叹惜”。
材料二 20世纪初，国内革命情绪日渐高涨，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作，各种革命团体如光复会、华兴会等纷纷成立，孙中山又组建了中国同盟会，提出了“三民主义”。1906—1910年，先后爆发了萍浏醴起义、安庆起义和黄花岗起义等。
——摘编自义务教育教科书
《中国历史》八年级上册
材料三 对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的……因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事……古人不以成败论英雄，我们也不能因辛亥革命的失败，而忽视它本身的光芒……
——摘编自林伯渠《荏苒三十年》
材料一 孙中山生平活动大事年表（部分）
1892年，毕业于香港西医学院，后在澳门、广州一带行医 |
1894年6月，上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳 |
1894年11月，在檀香山创立兴中会 |
1905年8月，在日本东京创立中国同盟会 |
材料二 中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；按照行政、立法、司法三权分立原则建构政治体制，参议院行使立法权，有弹劾总统的权力等。
——《中华民国临时约法》部分文本
材料三 ……试图通过自上而下的改良来使中国现代化是无效的。唯一的办法是从下面进行革命；这一革命于1911年爆发……（革命派）所建立的制度对中国人民毫无意义，很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
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