①割让香港岛给英国   ②清政府保证严禁人民参加反帝活动   ③割台湾、澎湖列岛给日本

【步骤一】走进三次科技革命

【步骤二】回顾三次科技革命与中国的关系

【步骤三】反思三次科技革命对中国的影响

材料一：某校历史兴趣小在学习张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》时，根据书中“近代，中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明…”的描迟，绘制了如图。

材料二：2019年10月1日，我们将迎来中华人民共和国建国70周年，然而你可知道中国这个东方神奇而古老的国度曾饱受欺凌、历尽沧桑一无数的仨人志士为之而不懈的努力。

材料一 《乾隆御制诗》中有“间年外域有人来，宁可求全关不开”。英国使臣马嘎尔尼说：“彼等以为苟不如此，则恐外人之交际频繁，又碍于安谧，而各界人等之服从上命，以维持皇威于不坠，乃中国政府唯一不易之格言。”

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二（19世纪60年代初）恭亲王和文祥首先认识到中西方接触是不可避免的，并且可以通过谨慎的外交得到很大的好处。他们强烈地感到，西方列强通常能够信守条约。

——费正清《剑桥中国晚清史》

材料三 在条约关系史上，《辛丑条约》背离对等原则达到了登峰造极的程度，而且，附件内容多为清帝上谕，这些以承诺国际义务为内容的上谕，通过附件的形式成为了和约的一部分。这一新的方式鲜明地体现了列强对华的强权政治和前所未有的霸道性质。

——李育民《近代中外战争与条约关系（上）》