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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

部编版《道德与法治》七年级上册第六课师生之间同步测试

了解老师，增进师生情感_。

小明在自己的空间写下了下面这段文字，送给班主任。

您有扎实的专业技能，每一次授课都精益求精；您有慈父般的温暖，每一次嘘寒问暖都无微不至。您不嫌弃、不放弃任何一个后进生，将成天泡在网吧里的学生接到家中当作自己的孩子；您用无边的大爱与学生交朋友，将别人看来有自闭症的学生当成知己；您还帮助连家长都想放弃的孩子改掉陋习，积极进取……

（1）、这位班主任身上有哪些优秀品质？

（2）、结合小明的这段文字，说明你对教师职业的认识。

（3）、结合实际，说说你喜欢的某个学科老师的优点。

（4）、我们大部分时间都足在学校度过的，每天都要与老师交往。谈谈你今后将怎么增进与老师之间的情感？

举一反三

①理解父母 ②主动与老师沟通交流 ③维护自己的尊严 ④加强学习中的合作

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