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题型:综合题 题类: 难易度:困难

广东省江门市江海区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

经济发展、政治改革、民族交融是中国历史上的常态历史现象。阅读材料,回答问题。

材料一   中原人口的南迁,不但为南方地区补充了大量劳动力,而且也带来较为先进的生产工具和技术,这就使得南方的农业生产水平在量和质两个方面都得到提高,从而促进了南方经济的发展。

——摘编自岳麓版《经济成长历程》

材料二   孝文帝曾说:“国家兴自北土,移居平城,此间用武之地,非可文治。崤函帝宅,河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。移风易俗,信为甚难。”

——摘自《魏书·任城王传》

材料三   魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,开始过着定居的生活。他们向汉族人学习农业技艺,逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农业生产。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,还学习和接受他们的食物、服装、用具等。十六国北朝政权统治者,与汉族士人合作,沿袭中原地区原有的统治方式,实行君主专制制度。这一时期的民族关系,有时矛盾激化,甚至发生战争,但总体上,民族隔阀趋于消解,民族关系趋于和缓。

——摘自统编版教材

(1)、根据材料一,概括促进经济发展的因素有哪些?
(2)、根据材料二并结合所学知识,概括孝文帝为学习汉族先进文化采取的重要措施及历史影响。
(3)、根据材料三,列举魏晋以来民族交融的表现(提示:从生产生活、政治制度、思想文化、社会习俗、民族心理等角度列举),并指出民族交融对中华民族发展的作用。
举一反三
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