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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

浙江省第三届初中自然科学竞赛试题（初赛）

如图电路中，三个电表R、S、T连接无误，两个电灯M、N均正常发光，已知R、S、T的读数分别为1.5、1.2和2.5（单位是伏或安），则灯M两端的电压为伏，通过灯M的电流为安。

举一反三

有甲、乙两只灯泡，甲标有“12V，1.0A“，乙标有“10V，0.5A”若将它们串联，电路两端允许加的最高电压为{#blank#}1{#/blank#}（不考虑温度对灯泡电阻的影响），若将它们并联，干路中允许通过的最大电流为{#blank#}2{#/blank#}A,此时，{#blank#}3{#/blank#}（填“甲”或“乙”）灯泡能正常发光。

某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为 3V，更换 5 个定值电阻 Rx，得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是（）

如图甲所示是测电笔的结构，图乙和图丙中，正确使用测电笔的是图{#blank#}1{#/blank#}。当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座的{#blank#}2{#/blank#}孔。测电笔内部有一个大电阻，它的作用是{#blank#}3{#/blank#}。若测电笔氖管发光时通过的电流为0.36mA，人体的安全电压为不高于36V，则当测电笔的笔尖接触家庭电路的火线时要使人能处于安全状态，此大电阻的阻值至少应为{#blank#}4{#/blank#}（保留三位有效数字）Ω。（不计氖管发光时的电阻）

在如图所示的电路中，电源电压保持不变， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 均为定值电阻， $\text{[math]}$ 为滑动变阻器。当 $\text{[math]}$ 的滑片在 $\text{[math]}$ 端时，闭合电键 $\text{[math]}$ ，三个电表 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的示灵敏分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 。现将 $\text{[math]}$ 的滑片向 $\text{[math]}$ 端移动，则三个电表示数的变化情况是（）

自然界中有许多“电鱼”，它们身体中的发电器官能产生电。研究表明，某电鱼在水中放电时（图1），身体AB段可看成电源和电阻（R₁）两部分串联而成，其余部分和水的电阻为R₂ ，它们共同构成闭合电路，简化电路如图2所示。电鱼放电时的电压（即电源电压）为U，电阻R₁＝1.0×10⁴欧。为获得U的大小，研究人员通过在水里加入氯化钠来改变R₂ ，得到A、B两点间电压U_AB和电路中电流I的关系，如图3所示。电鱼每次放电电压视为相同，电鱼电阻不变。

请回答：

教室不通风会导致室内二氧化碳浓度上升，从而影响学习效率。同学们制定了如下评价量表，并结合该量表设计了一款自动换气设备，其部分结构原理如图甲所示。电源电压为6伏，气敏电阻 Rx感知教室二氧化碳浓度的变化，气敏电阻的阻值随二氧化碳浓度的变化如图乙所示。R。为定值电阻，当其两端电压U₀≥4伏时，换气设备启动工作，加速室内外气体交换。

自动换气设备评价量表(节选)
评价指标	优秀	合格	待改进
指标一	既能自动启用换气设备，也能人为控制	能自动启用换气设备，但不能人为控制	不能自动启用换气设备
指标二	能根据需要，设定二氧化碳浓度的最高值	只能设定一个二氧化碳浓度的最高值	不能设定二氧化碳浓度的最高值

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