【新考向】阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
材料一 益继位后，有些部族并没有臣服益，却拥护启，并对益的部族展开战争，最后启胜而夺得权位。之后益率领着东夷联盟讨伐启。经过几年的斗争，启确立了他在部族耶盟中的首领地位，“公天下”变成了“家天下”。从此，禅让制被世袭制所取代。这标志着漫长的原始社会被私有制社会所替代。
（1）禹死之后，由他的儿子启以世袭制而不是“禅让制”的形式继承了王位。这是否是社会的进步？请据材料一和所学知识说出依据。
材料二 夏朝最后的统治者名桀，生活奢侈腐朽，对人民进行残酷剥削，社会矛盾尖锐夏桀自认为国力雄厚，因而对贤良忠臣的劝诫拒不纳受，导致一些大臣在失望而又绝望之后去夏投商。为了打败夏桀，商汤起用出身卑微的伊尹等，部落日益强大，并且得到了其他部落的支持，大约在公元前1600年，汤率兵伐夏，夏亡，建立商朝。……纣是商朝最后一个王，他仗着国势强大，听不进劝谏，对外征伐，耗费国力。同时修建豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民，使一些大臣暗地里投奔了周文王……公元前1046年周武王与商军展开决战，推翻商朝统治，建立周朝。
（2）夏、商灭亡的原因如出一辙，据材料二，归纳其原因，并谈一谈你从中悟出了什么道理？
