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题型：填空题题类：难易度：普通

【小白鸥-情境题】数学人教版六上主题情境实践活动第五单元 3 圆周率和圆的周长—主题情境周末一日游

如图，测量圆的周长可以用滚动和绕线的方法，经测量可知，直径是1cm的圆的周长约为cm，周长：直径=，直径是10cm的圆的周长约为 cm，周长：直径=。

方法1：滚动法

方法2：绕线法

我发现：①任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫作，用字母表示，实际应用中常常只取它的近似值。

②圆的周长=圆周率×，即 C ==2×。

举一反三

圆的周长是15.7厘米，半径是{#blank#}1{#/blank#}厘米，面积是{#blank#}2{#/blank#}厘米² ．

根据要求，画出图形，回答下面问题．

圆的周长等于直径乘圆周率

两个圆的半径相差2cm，它们的周长相差（）。

如图所示，小圆半径是2厘米，大圆半径是3厘米。现在先由小圆绕大圆转一圈，再由大圆绕小圆转一圈。那么圆心O₁经过的路程{#blank#}1{#/blank#}圆心O₂经过的路程；小圆扫过的面积{#blank#}2{#/blank#}大圆扫过的面积。（填“大于”“小于”或“等于”）

求出下面各涂色扇环的周长和面积。

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