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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2017-2018学年部编版历史八年级上册三、四单元检测试卷

某校八年级(1)班同学就“五四爱国运动”开展专题学习,请你一起参与下列活动。

【图说历史】

材料:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!

——“五四”传单

(1)、结合上图及所学知识指出,五四爱国运动爆发的导火线是什么?
(2)、结合上述材料,谈谈你对“五四”精神内涵的理解。
(3)、假如你是1919年的一位学生,你会参加五四爱国运动吗?请说明理由。
(4)、五四爱国运动爆发的历史意义是什么?
举一反三
中国共产党成立以来,肩负起民族复兴的伟大历史使命。阅读材料,回答问题。

材料一   1919年5月4日,热血沸腾的爱国学子从北大红楼出发,齐集天安门前举行示威,五四运动在民族危难之际爆发了。1921年8月3日,一艘红色画舫在南湖湖面游弋,具有划时代意义的中国共产党第一次全国代表大会胜利闭幕。

——摘编自《求是》杂志《五四运动与中国共产党的诞生》

材料二   抗日战争的经验,给了我们和中国人民这样一种信心:没有中国共产党的努力,没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱,中国的独立和解放是不可能的,中国的工业化和农业近代化也是不可能的。

——毛泽东《论联合政府》1945年

材料三   改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》1992年

材料四   党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运,开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路,展示了马克思主义的强大生命力,深刻影响了世界历史进程,锻造了走在时代前列的中国共产党。

——《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》

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