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题型：解决问题题类：难易度：普通

【小白鸥-情境题】数学北师大五上五分数的意义大单元整合复习——最大公因数与最小公倍数的应用

兵马俑是陕西最具代表性的文化遗产之一。为激发学生对历史文化的兴趣，老师组织学生制作兵马俑黏土人偶，每4人合做一个将军俑，每6人合做一个骑士俑，每人都要体验两种人偶的制作。两种人偶共做了20个，共有多少名学生?

举一反三

计算 $\text{[math]}$ 时，需要通分位相同分母。最小分母是54

已知A=2×3×3，B=2×2×2×3，A和B的最大公因数是{#blank#}1{#/blank#}，最小公倍数是{#blank#}2{#/blank#}．

90、15和30的最小公倍数是（）

a和b都是非0的自然数，且a是b的 $\text{[math]}$ 。a和b的最大公因数是{#blank#}1{#/blank#}，最小公倍数是{#blank#}2{#/blank#}。

根据下面的题意解答。

求出下面每组数的最小公倍数。

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