提示：(1)母亲出生在一个小城市；(2)外祖父母是工人，他们的家在工厂附近；(3)家里只有一个客厅和两间小卧室；(4)家的附近有许多孩子，他们中的一些是母亲童年时代的朋友。

My Mother's Past Life 

Mr. Green has a fruit shop in the town. He is friendly to the people, so people like to buy fruit in his shop. 

One day, Mr. Green brings some grapes home for his grandson Steven because he knows his grandson likes eating grapes best. He puts these grapes in the kitchen. After lunch, he goes back to his shop. That afternoon Steven comes back from school. He looks around for something to eat and finds the fruit. "Great!I am so lucky today!Grapes are the best things in the world!"

Mr. Green gets home after he closed his shop in the evening. When he sees Steven, he asks, "Do you have the grapes?" His grandson answers, "Yes. And I eat all of them. "

"Do you wash them?"

"Oh, I forget. I am too hungry. What should I do?"

A few minutes later, Mr. Green finds that Steven is drinking water. 

"Are you thirsty? Why are you drinking so much water?" asks Mr. Green. 

Steven says, "I want to wash the grapes in my stomach(胃) with the water. "

Lei Jun was born on December 16^th, 1969 in Xiantao, Hubei. His parents are both villagers. Lei Jun got a very ordinary(普通的)start in his life and no one would think he would write his life into a great story of success(成功).

He was the best science student in Xiantao City. When he was18, he went into the computer science department in Wuhan University. Only after two years, he finished his study with good grades.

In 1992, Lei Jun joined Kingsoft and worked there for 16 years. Later, Lei Jun felt that he didn't do what he would like to do and made up his mind(下决心)to set up a great company. So in April, 2010, Xiaomi came out. However, Xiaomi is going on a very difficult road. Lei Jun went through so many different worlds and climbed up so many high mountains. Xiaomi SU7 was another high mountain he climbed up to.

The hard-working Lei Jun is the idol(偶像)of many people because he lets us see that study can really make our life different.From an ordinary family,he does something good and practical(实际的)for ordinary people. Lei Jun always remembers his words: "Science and technology should not be something high up in the air.They must serve(服务)everyone." We are looking forward to seeing him climbing over another higher mountain.

Charlotte volunteered in a store that sold secondhand goods. People brought in things to1 . Some of them were stuffed toys(毛绒玩具). Charlotte could tell that the toys held sentimental(情感的) value. So she felt sad when they were sold 2 at a low price. Sometimes without any buyers, they were just 3 .

One night when she got home from work, Charlotte started doing research. She4 this wasn't happening only in her town. Worldwide, she learned, millions of stuffed toys become 5 é very year.

Day and night, Charlotte was 6 thinking about the problem." If we can change the 7 in people's mind that stuffed toys are useless once they are not loved," she says," then we can show people the toys don't lose their 8 if they are given to others." That's 9 the Loved Before toy- adoption program began.

People can donate toys 10 the mail, or by taking them to the company in the United Kingdom.

The 11 owner writes down the toy's name and a story about it, including the 12 favorite things to do and an adventure it has been on. Charlotte and her team like to share what makes the toy 13 . They think it helps the buyers understand its value.

Every Monday, toys are posted for adoption on the website. The company makes a14 donation from each sale. Nowadays, Loved Before has sold lots of stuffed toys. But the company's15 is more than" just trying to save some toys from landfills(垃圾填埋场)," Charlotte says. She explains that Loved Before hopes to teach kids" about the value of loving secondhand things again, in the hope that it will go far beyond the idea of teddy bears."

Jim Smith is a middle school student. And he lives in New York, the USA. He is very busy during a week. He stays at school from Monday to Friday. He usually gets up at 6:30 in the morning. Then he brushes his teeth. School begins at 7:40 a.m.. He has five classes in the morning and two classes in the afternoon. He often exercises, because he thinks it is good for his health. He runs on Tuesday and Thursday after school at about 5:00 p.m.. He takes a shower at 6:00 p.m.. He does his homework from 7:00 p.m. to 9:00 p.m.. He watches TV for an hour. Then he goes to bed at 10:00 p.m.. He isn't free on weekends. He takes a piano lesson on Saturday morning. In the afternoon, he plays soccer with his friends.