课外科技兴趣小组的小明同学用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔是 {#blank#}1{#/blank#}（填“导体、半导体、绝缘体”），当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻减小，这个实验说明导体的电阻跟导体的 {#blank#}2{#/blank#}有关．发光二极管由 {#blank#}3{#/blank#}材料制成的．

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为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。

表

（1）小明猜想导体的导电性能与导体的材料、长度、横截面积等因素有关．为了验证猜想，他按如图甲、乙所示的器材和电路进行实验；

①实验中，通过观察{#blank#}1{#/blank#}来比较导体的导电性能；

②选择图甲中的A、B分别接入图乙电路中的E、F之间，分析比较实验数据可得：长度、横截面积均相同的导体，导电性导电性能与导体的{#blank#}2{#/blank#}有关；

③继续选择不同的导体接入电路中，实验测量的数据如表所示，分析比较实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：材料、长度均相同的导体，横截面积越大，电阻越{#blank#}3{#/blank#}（选填“大”或“小”）；

（2）小明认为4B铅笔导电性能比2B铅笔要好。你认为小明的观点{#blank#}4{#/blank#}（选填“合理”或“不合理”），理由是{#blank#}5{#/blank#}；

（3）小明认为应该在原来电路中再串联一个灯泡，理由是：除了可以用灯泡亮度反映阻值大小，灯泡还起到了另一个作用：{#blank#}6{#/blank#}。