甲、乙、丙三种植物的花色遗传均受两对等位基因的控制，且两对等位基因独立遗传（每对等位基因中，显性基因对隐性基因表现为完全显性）．白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素，花瓣中含有哪种颜色的色素就变现为相应的颜色，不含色素的花瓣表现为白色．色素的代谢途径如图所示，请据图回答下列问题：

（1）从基因控制生物性状的途径来看，基因通过{#blank#}1{#/blank#} ，进而控制上述三种植物花色性状遗传的．

（2）乙种植物中，基因型为cc的个体不能合成催化前体物质转化为蓝色素的酶，则基因型为ccDD的植株中，D基因{#blank#}2{#/blank#} （能、不能）正常表达．丙种植株中，E酶的形成离不开f酶的催化，则基因型为EEFF的个体中，E基因{#blank#}3{#/blank#} （能、不能）正常表达．

（3）基因型为AaBb的甲植株开{#blank#}4{#/blank#} 色花，自交产生的子一代的表现型及比例为{#blank#}5{#/blank#} ．

（4）基因型为CcDd的乙植株开{#blank#}6{#/blank#} 色花，自交产生的子一代的表现型及比例为{#blank#}7{#/blank#} ．

（5）基因型为EeFf的丙植株开{#blank#}8{#/blank#} 色花，测交产生的子一代的表现型及比例为{#blank#}9{#/blank#} ．

科学家利用细胞工程培育“白菜﹣甘蓝”杂种植株，如图所示，请据图回答下列问题：

（1）由D形成F过程所依据的原理是{#blank#}1{#/blank#} ，从本质 上讲，“白菜﹣甘蓝”杂种植株具有的性状是{#blank#}2{#/blank#} 的结果．

（2）若“白菜﹣甘蓝”杂种植株为四倍体，则该植株的花粉经离体培养得到的植株是{#blank#}3{#/blank#} 倍体．

（3）“白菜﹣甘蓝”杂种植株的食用部分是叶，但叶又易受昆虫危害而影响产量，科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜﹣甘蓝”植株，请你设计实验，检测此植株的抗虫基因是否表达．

①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜﹣甘蓝”植株甲上，再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放在{#blank#}4{#/blank#} 植株乙上．

②适宜条件下培养一段时间后，分别观察{#blank#}5{#/blank#}的生活情况．

③若{#blank#}6{#/blank#} ， 说明甲植株的抗虫基因未得到表达；若{#blank#}7{#/blank#} ， 说明甲植株的抗虫基因得到表达．