①运用形象思维，通过联想、想象和幻想反映冬雪和梨花的联系

②在分析冬雪的基础上，综合把握梨花和冬雪的内在统一性

③体现了创新思维思路的多向性，从另一个方向把握冬雪的特征

④通过类比梨花和冬雪，生动形象地刻画大风雪带来的冰雪世界

5月22日是国际生物多样性日。2024年国际生物多样性日的主题为“生物多样性、你我共参与”。近年来，我国将生物多样性保护上升为国家战略，持续完善生物多样性治理体系，切实加大生物多样性保护力度。深圳特区生态环境保护条例中设立生物多样性专节，率先建立完整的生态系统生产总值（GEP）核算制度体系；福建建设武夷山国家公园智慧管理平台，综合运用互联网、物联网、卫星遥感、无人机、GIS等信息技术手段，实现“天空地”一体化全方位监测……北京、河北等地开展了全域生物多样性本底调查；山东、浙江更新了省级生物多样性保护战略与行动计划，为全国生物多样性保护提供实践样板...各地持续加强生物多样性调查、监测和评估，不断提升生物多样性保护监管能力。数据显示，我国陆域生态保护红线面积占陆域国土面积比例超过30%，有效保护了90%的陆地生态系统类型和74%的国家重点保护野生动植物种群。

“六尺巷”的典故之所以成为一段历史佳话，源于张家与邻里之间的土地纠纷。

清代康熙年间，张英担任文华殿大学士兼礼部尚书。他老家桐城的官邸与吴家为邻，两家院落之间有条巷子，供双方出入使用。后来吴家要建新房，想占用这条路，张家人不同意。双方争执不下，将官司打到当地县衙。县官考虑到两家人都是名门望族，不敢轻易决断。这时，张家人一气之下写了封加急信送给张英，要求他出面解决。张英看了信后，认为应该谦让邻里，他在给家人的回信中写了四句话：千里来书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张英的家人阅罢，明白其中含义，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也主动让出三尺房基地，“六尺巷”由此得名。

结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，回答下列问题：

①属于发散思维，围绕扑灭山火中心目标进行思维收敛和集中

②属于科学思维，有助于解决灭火难题以实现人们预期的目的

③属于逆向思维，启示我们培养“倒着来”心理，时时处处逆向思考

④属于创新思维，是超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动

①运用创新思维融入科技元素传递体育精神

②运用抽象思维创造全新形象展现地方文化特色

③体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性

④发挥思维能动性作用，实现了从思维具体到思维抽象