婷婷用两节干电池和一只小灯泡连成了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关S后，发现小灯泡L能发光，这说明铅笔芯是{#blank#}1{#/blank#}（填“导体”或“绝缘体”）当滑片P向右移动时，灯泡亮度增加，说明铅笔芯接入电路的电阻{#blank#}2{#/blank#}（填“变大”、“变小”或“不变”），这个实验说明导体的电阻跟导体的{#blank#}3{#/blank#}有关，在其它条件相同的情况下，导体{#blank#}4{#/blank#}越{#blank#}5{#/blank#}，电阻越大．

如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，不可以用来描述的是（　　）

①小嘉在器材选择和在操作过程中均存在问题，她在操作过程中存在的问题是{#blank#}1{#/blank#}；图（a）中电压表的读数为{#blank#}2{#/blank#}

②小嘉改正了上述问题，重新设计电路进行实验．当她移动变阻器的滑片到中点位置（即变阻器接入电路的电阻为最大值的一半）时，小灯泡恰好正常发光，此时电压表指针恰好位于刻度线上，求小灯泡额定功率．{#blank#}3{#/blank#}