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重庆市荣昌区盘龙镇初级中学2018届九年级上学期历史第一次月考试卷
1075年1月,德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后,被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔,受尽了精神上的侮辱,最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻,这就是历史上的“卡诺莎之辱”。它充分说明在中世纪的欧洲( )
A、
基督是救世主
B、
国王软弱无能
C、
王权高于教权
D、
教权高于王权
举一反三
法兰克有一个官相叫{#blank#}1{#/blank#},他改变了以往将土地武昌分给贵族的做法,把土地有条件地分封给贵族。
西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立的“蛮族王国”中最强大的是( )
学习法兰西历史可知下列政权建立的先后顺序是( )
①巴黎公社
②法兰西第一共和国
③法兰西第一帝国
④法兰克王国
如图是欧洲某个国家的发展历程,这个国家是( )
日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为教徒,尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗,但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持,克洛维 ( )
构建知识结构是一种有效的学习历史的方法。下面知识结构能反映的历史信息是
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