题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
江西省新余市渝水区界水中学2018届九年级上学期历史第一次阶段测试试卷
材料一：
西欧封建等级制度示意图
材料二：西欧封建等级制度是以土地关系为纽带，通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益，更有效地统治下层人民，其基本特征是封主和与附庸的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的，附庸只承认自己直接受封的人为封主，对自己封主的封主则没有臣属关系。
材料三：
教皇加冕国王
材料四：10世纪开始，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的控制，大量的移居于城市，使得市民阶层壮大。他们（市民）的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。
国家 | 时间 | 历史地位和影响 |
亚历山大帝国 | 公元前4世纪 | 希腊文化和东方文化相互渗透融合 |
拜占庭帝国 | 2世纪——395年 | 出现“罗马和平” |
阿拉伯帝国 | 8世纪中期形成，10世纪分裂 | 伊斯兰教广为传播，国力强盛，经济发达。巴格达是一座繁华的大都市 |
奥斯曼土耳其帝国 | 16世纪形成——战后 | 使广大被征服地区的经济发展受到严重阻碍，对东方贸易产生了不利的影响 |
试题篮
