19世纪60年代，日俄两国通过改革走上了资本主义道路，成为世界大国。阅读下列材料，回答问题。材料一：克里米亚战争(1853-1856年，沙俄同英...

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

江苏省姜堰区张甸、港口初级中学2018届九年级上学期历史第一次月考试卷

19世纪60年代，日俄两国通过改革走上了资本主义道路，成为世界大国。阅读下列材料，回答问题。

材料一：克里米亚战争(1853-1856年，沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。

——摘编自《全球通史》

材料二：俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。

——摘编自《世界史》

材料三：日本新领导人……并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。

——《全球通史》

（1）、结合所学知识，写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?

（2）、领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁？据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件？

（3）、据材料三，概括日本向西方学习的特点。简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用。

（4）、综合上述材料，日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么？

举一反三

在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。他是（）

危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。
（1）19世纪中叶，俄国和日本国内都出现了危机。面对危机，俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》的材料：
材料一：由于这些情况相结合，亚历山大二能在1861年3月1日颁布……法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点。
材料二：日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。
请回答：
材料一说的是哪个“法令”？为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”？
②据材料二，概括日本向西方学习的特点；举出“日本新领导人”在经济、社会生活上学习西方文明的举措（各一例）；简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用是什么？
③上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？
（2）同一时期的美国面临着怎样的危机？最终使用什么方式解决的？
（3）以上问题涉及到的俄、美、日三个国家的革命或改革都是为了适应怎样的历史发展需要？

最近，日本首相安倍晋三参拜靖国神社，再次引起中国及其他亚洲国家的强烈抗议。结合所学知识，回答下列问题。
材料一 1853年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本。日本经济遭到摧残，国家主权不断丧失，社会更加动荡不安。
材料二 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒（新全球史）（第三版）下
材料三 20世纪30年代是萧务、危机和战争的10年……德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样做。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四第二次世界大战，使日本300万人丧生，所有大城市都因空袭而遭到严重破坏，全国1/4的财富被毁，生产水平只相当于战前的1/3，经济陷于崩溃。
请回答：
（1）据材料一回答，日本“国家主权不断丧失”的原因是什么?
（2）材料二中“变革”指的是什么历史事件? 为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施?
（3）材料三中的“萧条、危机”是哪一重大历史事件引起的? 面对危机，日本的“办法”是什么?
（4）为走出“经济陷于崩溃”的困境，日本政府采取一系列措施。请你举出其中的一条措施。
（5）综合上述材料，你从日本摆脱危机的措施及影响中得到哪些启示?

下列主要资本主义国家中走上资本主义道路的方式与众不同的是（）

促使俄国走上资本主义发展道路的事件是（）

一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说：“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平。”那么彼得一世采取了哪些措施实现了强兵（）

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