- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省杭州第四中学（下沙校区）2023-2024学年高一上学期期末模拟练习物理试题

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图1，某同学将打点计时器接在 $\text{[math]}$ 的电源上。在打出的纸带上每5个点取一个计数点，共取了1、2、3、4、5、6六个计数点，如图2。

（1）图1中打点计时器所接的电源为（选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）交变电源；

（2）图2中计数点2的读数为 $\text{[math]}$ ；

（3）打下图2中计数点3时，小车的速度大小为 $\text{[math]}$ ；（结果保留2位有效数字）

（4）该同学从每一个计数点处将纸带剪开分成几段，将这些纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在坐标系中，如图3所示，最后将纸条上端中心连起来，于是得到 $\text{[math]}$ 图像，用该图像探究小车速度随时间变化的规律是否可行？（选填“可行”或“不可行”）。

举一反三

一位同学做“探究小车速度随时间变化规律”实验时，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，打点计时器所用电源的频率是50Hz，纸带上相邻两个计数点间还有4个打的点未标出，其中s₁=7.05cm、s₂=7.68cm、s₃=8.33cm、s₄=8.95cm、s₅=9.61cm、s₆=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是{#blank#}1{#/blank#}m/s，小车运动的加速度计算表达式为{#blank#}2{#/blank#}，加速度的大小是{#blank#}3{#/blank#}

m/s²（计算结果保留两位有效数字）．

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：

10月3日，杭州亚运会男子4×100米接力决赛在杭州“大莲花”体育场打响。短跑小将陈佳鹏发挥强大的后程加速能力，在最后30米逆转日本选手率先撞线，助中国队夺冠。假设两位选手从接棒到终点都跑了100米，在这100米的跑动过程中（）

终于到了基米同学家楼下，小天同学乘坐电梯上楼。在电梯里，小天同学突然想到，上课时物理老师曾介绍，手机上的 $\text{[math]}$ 软件可以调用手机全部的传感器，轻松记录高度、速度、加速度等参数，是高中阶段性价比很高的精密仪器。于是，小天同学打开了 $\text{[math]}$ 软件研究电梯运行情况。实验过程中，手机水平放置，屏幕朝上，以竖直向上为正方向，软件记录下了电梯运行过程中的三组图像，如所图示，其中手机传感器只能测量垂直手机屏幕方向的加速度。由图像可知下列说法正确的是（　　）

2019年达喀尔拉力赛中，如图所示为某选手在一次训练中的路线图，他先用地图计算出出发地A和目的地B的直线距离为9km，实际从A运动到B用时5min，赛车上的里程表指示的里程数增加了15km，当他经过某路标C时，车内速度计指示的示数为150km/h，那么可以确定的是（　　）

如图为一物体做匀变速直线运动的速度—时间图像，根据图像作出判断，下列说法正确的是（　　）

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