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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

山东省济南市长清区第五中学2018届九年级上学期政治10月月考试卷

某校九年级二班学完第二单元后,在老师的组织下进行了一次以“我理解的小康社会”为主题的讨论会。下面是这次讨论会的几个环节,请你积极参与其中,一起完成如下任务。

【环节一:体验小康】

●来自山村的陈改同学说:“我的家乡在偏僻的山区,那里的人每天只能吃一顿干饭、两顿稀饭,人均收入500元,不知何时才能看到小康的踪影。”

●来自城市的张革同学说:“现在的人民生活真富裕,我所在小区的居民的轿车几乎把小区的过道都停满了。大人们给压岁钱一份至少上百。

【环节二:解读小康】

    针对本世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标,芳芳、玲玲和月月三个好朋友展开了激烈的讨论。

【环节三:共奔小康】

    我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。只有这样,才能让一切创造财富的源泉涌流,才能让全体人民都过上小康生活。

(1)、两位同学的对话说明了什么
(2)、请你描述一下心目中的全面小康。
(3)、在共奔小康之路上,创造财富的源泉有哪些?
(4)、把“蛋糕”做大,我们必须坚持怎样的经济制度?其根本目的是什么?
(5)、为了把“蛋糕”分好,我们应采取什么分配方式?
举一反三
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