题型：积累与运用 题类： 难易度：普通
北京市第一0一中学2023-2024学年九年级下学期语文3月月考试卷
同学们搜集了古代敬老的资料，了解到历史上为敬老专门举行的各种礼仪活动中，“三老五更礼”是内容最【甲】____ 、场面最【乙】____ 、仪式最【丙】____的一种。“三老五更”，是官方授予德高望重、知识渊博的老者的一种荣誉称号。
起（yuán）①于周代 | 周代，“三老五更”被奉养在官学里。他们在颐养天年的同时，把自己的知识和经验传授给学生。宴会上，天子在亲自伺候完老者吃喝后，会恭维地向他们请教君臣长幼之道。 |
成形于两汉 | 汉代各个乡、县、郡均设有“三老”一职，负责掌管一方教化，视察民意民情。两汉举行三老五更礼，是希望带动全社会的孝悌风气。此后，历代王朝的君主都把此仪式作为尊老教育的重要方式和文治的重要象征。 |
发展于晋唐 | 魏晋时期，官方更加正重其事地对待三老五更礼，尤其突出了三老五更以师道自居、训示皇帝的礼仪。唐代的君主敬老仪式在礼仪上更为繁琐，对三老五更的资格认定也更为严格。 |
（shuāi）②落于明清 | 明清时期，随着封建皇权的日益强化，君臣间的尊卑差距突飞猛进 ， 皇帝对三老五更下拜和跪进酒食的尊祟礼节逐渐被取消。皇帝只是象征性地作出对三老五更下拜的姿态，而老人则赶紧表示不敢当。皇帝随后也就只对他们拱手作揖。 |
① ②
hàn | pōu | jiū | bǎo |
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试题篮
