试题

试题 试卷

logo

题型:文言文阅读 题类: 难易度:困难

【中考真题】江苏省苏州市2024年中考语文真题试卷

阅读下面的诗文,完成问题。

游虎丘以望后五日

[明]王士性

虎丘者,吴王阖闾葬以扁诸之剑,白虎之气腾上,而见怪于秦皇也。墓今不知其处,曰浮图下,又云剑池下,剑池两崖如裂,侧立十仞,盖石溜天成,寒泉出其窦而停滀焉。墓不在其下,意浮图者近之。

自阊门买舟,五里即达寺门。初入,酌憨憨泉坐吴王试剑石摩挲石缝为凝睇而沉思久之。再入,则清泉白石,龂腭奇。钜坂如砥,可罗胡床百座,号千人石。石咬水处,为白莲池。近池而灌葬塞焉者,为清远道士放鹤涧,循涧上,登大雄阁,右行过剑池石粱,望浮图而息焉。既畅,复下可中亭,观生公点头石。复右上而尝陆羽泉,石窦似慧山,而味劣之。

此地游踪成市,要以秋月为。千人石古株轮囷,把酒问月,醉而枕之,仰视碧落垂垂。固恍如乘槎泛斗牛渚也。若上浮图之巅,苍然平楚,远瞰湖天内捧一轮月色遍照苏州,又昔人所称绝景云

(选自《王士性集》,有删减)

【注释】①浮图:佛塔。②窦:洞。③龂腭(yín è):像露齿的样子。④钜坂:坚硬的坡石。⑤轮囷(qūn):盘绕高大。⑥碧落:天空。⑦槎:木筏。⑧斗牛:天上的星宿名。

虎丘寺

[唐]张籍

望月登楼海气昏 , 剑池无底浸云根。

老僧只恐山移去,日暮先教锁寺门。

【注释】①海气昏:水汽迷蒙。②云根:深山云起的地方。

(1)、根据提示,解释加点词的意思。

文言词句

方法提示

解释

曰浮图下

[语境分析法]上一句为“墓今不知其处”

墓不在其下

[课内迁移法]立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)

龂腭

[成语关联法]精求精

要以秋月为

[查阅词典法]①经得住;②胜利;③美好、美景;④超过。

(填序号)

(2)、用“/”给文中画波浪线句子标出朗读停顿,正确的一项是( )
A、酌憨憨泉坐吴/王试剑石摩挲/石缝为凝睇而沉思/久之。 B、酌憨憨泉/坐吴王试剑石摩挲/石缝为凝睇而沉思/久之。 C、酌憨憨泉/坐吴王试剑石/摩挲石缝/为凝睇而沉思久之。 D、酌憨憨泉坐吴/王试剑石/摩挲石缝/为凝睇而沉思久之。
(3)、“剑池无底浸云根”中的“浸”字,有的版本作“镇”字。你觉得哪个字更贴合诗意?请联系诗、文的相关内容,陈述理由。
(4)、山并不会移动,但作者却故意说老僧是因担心山移去而锁寺门。请结合全诗说说作者为什么这样写。
(5)、把文中画直线的句子翻译成现代汉语。

①可罗胡床百座,号千人石。

②又昔人所称绝景云。

(6)、不同人望月有不同的感受。结合《游虎丘以望后五日》《虎丘寺》中相关句子与链接材料,简述望月这一行为会给人带来哪些感悟或收获。

[链接材料]

露从今夜白,月是故乡明。        ——杜甫《月夜忆舍弟》

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。        ——苏轼《水调歌头(明月几时有)》

举一反三
阅读下文,完成后面小题。
                                                                                                                            黑暗中的花香
                                                                                                                                    石兵
         五岁那年他失明了,起初,他并不知道究竟发生了什么事,不停地问母亲,为什么总是黑夜,为什么不打开灯?
母亲告诉他,他头顶有一块乌云,挡住了太阳和所有的灯光,不过不用害怕,虽然不能见到光明,但乌云挡不住太阳散发的温暖,用心感受世界还是暖烘烘的。
        他似懂非懂,却突然雀跃了起来,妈妈没有骗我,天上真的有乌云呢,有雨落在我手背上了。母亲的身体微微颤抖着,紧接着,有更多的雨落在他的手背上、脸颊上,雨水咸咸的、涩涩的,那是母亲的眼泪。
        黑暗中,他的听觉变得异常灵敏,甚至能听到一朵花开放的声音。有一天,他听到角落中传来细微的“噼叭”声,于是摸着墙壁走到角落,他伸手轻轻触摸,发现那儿有一盆植物,一股香气随着他的触摸在空气中弥漫开来,那是一种淡淡的无可名状的味道,像是光明的味道。
        母亲告诉他,那是一盆菊花。从此后,他爱上这盆花,他触摸它的枝叶,会感到凉润沁心,聆听花开,则会在心中打开一扇门,恍惚中,有一束光注入他黑色的世界。时光的流逝静寂无声,他渐渐顺从了黑暗,没有了最初的恐惧,反而变得有些依恋起来。直到有一天,父母告诉他要上学了,那个学校很好,虽然仍然黑暗,却充满了花香。
          随着父母跌跌撞撞走出家门,听到大街上车水马龙的声音时,他的身体变得僵硬起来,他感到强烈的阳光照射在自己身上,那温暖有些燥热,令他平静的心剧烈地跳动。
         他进入的是一所盲人学校,果然如父母所说,这儿充满了淡淡的花香味道,在穿过一段坑洼不平的林阴道时,他感觉到阳光忽明忽暗,他紧紧握住父母的手,害怕自己会迷失方向。那一天,他不知走了多少路,最后来到了一个陌生的房间,然后,他听到了一个温柔的声音在叫他的名字,你好,请坐下吧。
         他坐了下来,父母不知何时松开了手,他无所适从地四处摸索着,突然摸到了一个四四方方的桌子,这时,他嗅到了一股熟悉的花香,循着花香探去,果然,家中角落里那盆菊被放在了桌子的一角,在熟悉的花香环绕下,他的心渐渐平静了下来,然后,他听到四周传来了他异常熟悉的声音,那是一种呼吸的声音,只有身处黑暗之中的人才会那样呼吸,细微、悠长、平静……
       在这里,他遇到了很多与他一样身处黑暗的年轻人,他学会了许多,生活能自理了,可以用盲文阅读书籍,甚至可以在操场跑道上与人赛跑。他逐渐长大了,有了很多朋友,他觉得黑色不再是单调而封闭的,相反,黑色是深邃而包容的,他热爱上了生活,感受到了生活的温暖与另一种源自灵魂深处的光明。
          每天的课程很多,但他每天都会雷打不动地伺候桌上的菊花,老师告诉他,这种菊花叫作墨菊,虽然朴质无华,却端庄稳重,在花的世界里,墨菊惬意舒缓、洒脱娴静、隽永鲜活、醇厚如酒,将其融汇到心境中,会凝聚起一份自然天成,飘逸出一份清绝品格。
       他听得悠然神往,心中暗暗下了决心,自己也要做一朵墨菊,在黑暗中散发出淡淡的花香,把平凡的生命沉淀成一杯醇香的酒。

 文言文阅读

(何)乔新性廉介。 观政工部时, 尝使淮西。 果令阎微少学于文渊① , 以金币馈。 乔新却之, 阎 曰 : “ 以寿吾师耳。 ”乔新曰 :“子欲寿吾亲, 因他人致之则可, 因吾致之则不可。 ”卒不受。 福建市舶中 官死, 镇守者分其赀遗三司, 乔新独固辞。 不得,输之于库。 既家居杨爱遣使厚致赠且献良材可为榇    者乔新坚却之。 乔新年十一 时, 侍父京邸。 修撰周旋过之, 乔新方读《通鉴续编》。 旋问曰 :“ 书法何如《纲 目》? ”对 曰 :“ 吕文焕降元不书叛, 张世杰溺海不书死节, 曹彬、 包拯之卒不书其官, 而纪羲、 轩多采怪妄, 似未有当也。 ”旋大惊异。 比长, 博综群籍, 闻异书辄借钞,积三万余帙, 皆手较    雠③,著述甚富。 与人寡合, 气节友彭韶, 学问友邱濬而已。

罢归后, 巡按江西御史陈诠奏:“乔新始终全节, 中间只以受亲故馈遗之嫌, 勒令致仕, 进 退黯昧, 诚为可惜。 乞行勘④,本官如无疾则行取任用, 有疾则加慰劳, 以存故旧之恩, 全进退 之节。 ”不许, 后中外多论荐, 竟不复起。 十五年卒,年七十六。

(选自《明史·何乔新传》)

[注释]①(何)文渊:何乔新的父亲。 ②榇(chèn):棺材。 ③雠(chóu):校对文字。 ④行勘:进行审问、 调查。

返回首页

试题篮