题一：                ， 我家的年度汉字

      时光匆匆，一年就这样过去了。盘点我家过去的一年，我们可以用哪一个汉字来表达自己的体验和感受呢？在横线上填上一个汉字，如：变、顺、升、和、房、喜、穷……然后写一篇600字以上的记叙文。

      题二：读下面材料，按要求写一篇作文。

      一位总统带着孙子散步，有个乞丐向他鞠躬敬礼，总统马上驻足还礼，而且弯腰更深。总统孙子不解：“他只是个乞丐啊！”总统回答：“我绝不允许一个乞丐比总统更有礼貌！”不要以为别人尊敬你，是因为你很优秀，其实别人尊敬你，是因为别人很优秀，优秀的人对谁都尊敬。礼貌和尊重，象征的是境界和修养。

      要求：①选择一个角度或话题构思作文。②立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③600字以上。

    小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦!”“可它们正在享受奋斗的快乐呢!”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!”

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

    一路学来，我们学习了很多优秀的“记”类作品，如《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《囚绿记》《游褒禅山记》等；一路成长，我们有许多值得“记”的经历、体验与感受。

请以“                                           记”为题写一篇不少于600字的文章。

要求：①选择适当的词语填入横线，然后作文；②立意自定，文体自选；③不得透露与考生相关的个人信息。

    这次疫情结束以后，希望国家逐步给年轻一代树立正确的人生导向和正确的人生价值观！把高薪高福利地位留给德才兼备的科研、军事技术人员，让孩子们明白真正偶像的含义！

——李兰娟

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……

——梁启超

孩子，我很高兴你这种蜕变的过程，但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更诚挚的信心！

——《傅雷家书》

以上材料触发了你怎样的联想和思考？你想成为一个什么样的人？请你面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，来回答这个问题，可以描述经历、叙写见闻，也可以阐释议论。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。

人是社会中的人，人与人之间常常会发生许许多多的事情，会产生各种各样的情感。不管是你欣赏的、敬佩的、难忘的、感动的人，还是带给你惊讶、温暖抑或启迪、美好的人，这些都是你人生经历中宝贵的财富……

对此，你有怎样的经历和感悟呢?请写一篇不少于600字的文章。

要求：⑴自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外）。⑵不得抄袭、套作，要写出自己的真情实感。⑶文章中不得出现真实的人名、校名和地名。

让我们成为哪种人的并不是我们的能力，而是我们的选择。

    ――【英国】J·k·罗琳《哈利波特》

一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

    ――【美国】弗罗斯特《未选择的路》

    以上两句话，引发你怎样的联想和思考？请任选一个角度，写一篇文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。

要求：联系生活，自定立意；自拟题目，内容健康积极，表达真情实感；文体自选(诗歌除外)，字数不少于600字；文中不得出现含有考生信息的校名、地名、人名等。