①认识是实践的目的和动力，要发挥正确认识的指导作用

②实践具有直接现实性，可以把观念的存在变为现实的存在

③真理不断在实践中被推翻，要在实践中检验和发展真理

④实践具有社会历史性，受到客观条件的制约

历史是最好的教科书。在对历史的深入思考中，激荡着走向未来的智慧和力量。在庆祝中国共产党百年华诞之际，中共中央决定在全党集中开展党史学习教育。

欲知大道，必先为史。百年党史里，有信仰和意志，有目标和方向，有勇气和力量，有我们“从哪里来”的精神密码，有我们“走向何方”的精神路标，有共产党人的精神血脉。历史是最好的教科书，常读常新；党史是最好的营养剂，让人受益匪浅。从长征精神激励我们走好新时代的长征路，到西柏坡精神鼓舞党员干部谦虚谨慎、继然“赶考”，再到雷锋精神感召后人“做一颗永不生锈的螺丝钉”，我们对英雄的每一次凝望，都是上次初心的叩问；我们对历史的每一次回眸，都是一次思想的洗礼。

《人民日报》载文指出，学史力行，做到知行合一。学好党史，就要从具有许多新的历史，特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断在实践中丰富斗争经验、提升斗争本领，切实提高治国理政能力和水平。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效。

①揭示事物本质的理性认识具有直接现实性

②科学实验能推动人类对事物认识的不断深化

③透过“思维的眼睛”能够揭示世界终极奥秘

④转化为现实的生产力是科学研究的重要价值

①人类实践活动有目的性和主动创造性

②实践锻炼和提高了人的认识能力

③认识的目的是实现主观与客观具体的历史的统一

④人可以在现有技术基础上创造新规律

①人们能够调整原有的联系建立新的联系，从而造福人类

②人们对事物的认识要经历一个从思维具体到思维抽象的过程

③科学实验是基本的实践活动，是人类获得正确认识的动力

④人脑与万物互联将是实现人类自由而全面发展的决定性因素