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题型:资料分析题 题类: 难易度:普通

四川省泸州市泸县泸县第一中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

天高任鸟飞,除了少数鸟不能飞行以外,绝大多数鸟都是善于飞行的。鸟的形态结构特点与其飞行生活相适应,请从图中提取有效信息,完成下列问题(例:[③]气管)。

(1)、从A图可以看出,鸟的身体呈型,这种体形的优点是可以减少飞行中空气的阻力。
(2)、观察B、C图,发现鸟的胸骨上有一块高耸的突起叫作,此结构有利于附着发达的,从而更好地牵动两翼完成飞行动作。
(3)、从D图可以看出,[       ]与肺相通,其主要分布在内脏器官之间,辅助肺进行,从而可以满足鸟在飞行的过程中对氧气的需求。
(4)、利用所学知识,请你推测鸟的胸肌的两端是否都附着在胸骨上?(选填“是”或“否”)。为什么?
举一反三
阅读以下资料,回答问题:

资料一:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景.

小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口,用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.

(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于{#blank#}1{#/blank#} 行为.

(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由{#blank#}2{#/blank#} 决定的.

资料二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,使人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”.“三月闻黄鹂.幼妇悯蚕饥”.“细雨鱼儿出,微风燕子斜”…

(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂.家蚕;乙组:白鹭.黄鹂.鱼.蛙.燕子,他的分类依据是,体内是否具有{#blank#}3{#/blank#} .

(4)白鹭.黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点 {#blank#}4{#/blank#} .

(5)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于{#blank#}5{#/blank#} 动物.

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