（一）请以“（ ）用（ ）告诉我”为题写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②文体自选；③600字左右；④不要套作，不得抄袭；⑤不得透露真实的人名、校名等相关信息。

（二）阅读下面材料，然后作文。

    一个穷人和一个富人在谈论什么是幸福。

    穷人说：“幸福就是现在。”

    富人望着穷人的茅舍、破旧的衣服，轻蔑地说：“这怎么叫幸福呢？我的幸福可是百间豪宅、千名奴仆啊。” 世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。一夜间，富人沦为了乞丐。正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福？” 乞丐眼巴巴地说：“幸福就是此时你手中的这碗水。”

    其实，幸福本来就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一杯水、饥饿时的一块糕饼……

要求：根据材料寓意，选准角度，自拟题目，写一篇600字左右的文章，除诗歌外，文体不限。

要求：①诗歌除外，文体不限；②感情真挚，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

    在异国他乡，藤野先生给了鲁迅最及时、最急需的帮助；在革命岁月，母亲给了朱德最伟大、最无私的支持。在你的成长经历中，也有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

请以“一个我最要感谢的人”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的校名人名。

    暑假期间，班级里有一部分同学外出旅游，他们的朋友圈中都晒着各地的美景；也有一部分同学在家中独享那一份清静。假期结束后，语文老师开展了“我的暑假生活”主题演讲比赛。大部分同学都选择向同学介绍自己假期的游玩经历。由于时间限制，更多的同学用文字的方式向大家呈现自己的暑假生活。

请你以“                      ， 皆是美景”为题，写一篇作文。

要求：①.字数不少于600字。②除诗歌外，文体不限。

不同的场合赋予了我们不同的角色，不同的角色让我们承担起不同的责任。无论在哪里，我都有我的角色。

请以“我有我的角色”为题目，写一篇记叙文，讲述自己担当角色的故事。

作文要求：

⑴文体不限（诗歌除外）；⑵表达要有真情实感；⑶认真书写，力求工整、美观；⑷文章不得出现真实的校名、姓名；⑸不少于600字。

在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的家人，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……请以“感谢▲”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

要求：先将题目补充完整，可填上“父母”、“那次比赛”、“老师鼓励我的目光”、“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写，做到内容具体，语句通顺，表达真情实感。