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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

2024年北京市燕山地区中考一模道德与法治试题

九年级某班同学循着这十年中国发展的历程,以“我们的美好生活”为主题开展学习,请你参与并完成相关任务。

主题一回望发展成就

◇合作社负责人坦言:“合作社探索出了以草莓为主产的多种产业模式,提高了温室利用率,实现了一地多产多收,是一条致富新路子。”

◇城市文明办的工作人员直言:“经过文明创建工作,城乡卫生环境干净整洁,涌现了不少‘道德模范’和‘文明户’。”

◇国务院新闻办公室发言人介绍:“共建‘一带一路’10年里,我国在沿线120多个共建国家安排了2000多个援助项目,建立80多个经贸合作区,拉动近万亿美元投资规模,培训各领域人才10多万人,使近4000万人摆脱贫困。”

(1)任选一则发言,阐述新时代中国的发展景象。

主题二期盼共同富裕

共同富裕是人民群众的共同期盼,从美好愿景到逐渐清晰的“施工图”,一幅共同富裕的雄伟画卷正徐徐展开。

(2)结合材料,运用所学,谈谈为什么实现共同富裕是一个长期的历史过程。

主题三擘画时代图景

2023年底,国家发展改革委、国家数据局印发《数字经济促进共同富裕实施方案》,旨在通过数字化手段推进全体人民共享数字时代发展红利,助力在高质量发展中实现共同富裕。推动数字技术和实体经济深度融合,不断做强做优做大我国数字经济。

(3)劳动者是推动数字经济蓬勃发展的重要力量。数字经济下的劳动者,应具备怎样的素养?

举一反三
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