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题型：单选题题类：难易度：容易

2024年山东省滨州市邹平市九年级学生质量检测物理试题

在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示。演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变（　　）

A、声音的响度 B、声音的音色 C、声音的音调 D、琴弦的振幅

举一反三

如图所示，当用手指蘸水摩擦杯口时，杯子由于{#blank#}1{#/blank#} 发声。只改变注入杯中的水量，发出声音的{#blank#}2{#/blank#} （选填“音调”、“响度” 或“音色”）将改变。

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出约为尺长的一半，拨动钢尺，听它发出的声音，并观察它的振动情况.然后减小钢尺伸出长度约为尺长的 $\text{[math]}$ 。再次试验，得到的结论是（）

下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（）

物理学中将每秒内振动的次数叫{#blank#}1{#/blank#}，用来描述物体振动的{#blank#}2{#/blank#}、人们把高于20000赫兹的声音叫做{#blank#}3{#/blank#}，把低于20赫兹的声音叫{#blank#}4{#/blank#}。

小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”，这个现象说明（　　）

生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音{#blank#}1{#/blank#}的；“女高音”歌手中的“高”是指声音的{#blank#}2{#/blank#}；听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的{#blank#}3{#/blank#}不同。（填写声音的相关牲征）

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