- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：困难

2024年广东省梅州市初中学业水平考试生物模拟试题

日常生活垃圾中仍然含有大量的可回收有机物，利用这些资源进行蚯蚓堆肥，可以回收一些有机废物。某科研机构为“研究蚯蚓堆肥能否促进农作物生长”进行了如下实验：

步骤一：制备不同浓度蚯蚓堆肥浸提液的培养液：

组别	①	②	③	④	⑤
制备培养液		2.5%蚯蚓堆肥浸提液+无机营养液	5%蚯蚓堆肥浸提液+无机营养液	7.5%蚯蚓堆肥浸提液+无机营养液	10%蚯蚓堆肥浸提液+无机营养液

步骤二：将长势一致的番茄幼苗移栽到培养杯，每杯5株幼苗，每5天更换一次培养液，培育20天后采样，测量植株的株高和叶绿素含量。

实验结果：

请根据实验回答：

（1）、该实验的变量是。

（2）、步骤一中，①处应填；各组加入的无机营养液的量应，目的是。

（3）、步骤二中设置“每杯5株幼苗”的目的是。

（4）、从实验结果来看，添加一定浓度的蚯蚓堆肥浸提液对番茄幼苗的生长具有作用，其中浓度为蚯蚓堆肥浸提液的效果最佳。

（5）、叶绿素主要存在于植物细胞的（结构）中，番茄幼苗的叶绿素含量增加可以促进植株生长的原因是。

（6）、通过以上分析，在处理日常生活垃圾方面，可以给我们怎样的启示?。

举一反三

请你在阅读以上材料的基础上，完成以下探究活动．

取同一植株相同大小的两个枝条，分别标记为A、B．枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将它们分别插入两个大小相同盛有等量清水的量筒中．在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面，将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化．

选取生长正常的天竺葵叶片进行如图甲所示的光合作用实验：

①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中；

②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．

请分析回答下列问题：

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