题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
2024年广东省初中学业水平质量监测卷八年级生物试题(二)
【实验步骤】①选取长势相同的桂味荔枝枝条，平均分为A、B两组。②将一定量的清水喷施至A组的叶面， ？ 。③每5天喷施1次，共处理3次；每组重复3次。④一段时间后，每组选取10个树梢检测叶绿素相对含量，每组选取5个长度约15厘米的花穗统计总花量和花粉萌发率；每组重复3次。⑤统计数据，计算平均值，得出实验结果。
【实验结果】
组别 | 叶绿素相对含量 | 总花量/（朵/穗） | 花粉萌发率/% |
A | 27.35 | 242.80 | 40.91 |
B | 32.48 | 253.13 | 58.73 |
注：叶绿素相对含量越高，阴雨天时光合作用能力越强。
实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水、1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域．
（1）完善实验过程
甲区域 | 乙区域 | ||
实验步骤 | 第一步 | 放20条蚯蚓 | 放20条蚯蚓 |
第二步 | 每天喷10毫升1%洗手液 | 每天喷10毫升 {#blank#}1{#/blank#} | |
第三步 | 两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的 {#blank#}2{#/blank#} | ||
实验结果 | 2条 | 38条 | |
（2）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，好处是{#blank#}3{#/blank#} ．
（3）两组实验除是否喷洒{#blank#}4{#/blank#} 外，其他条件均相同且适宜．
（4）假如小伊的其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应取他们的{#blank#}5{#/blank#} 值作为得出结论的依据．
试题篮
