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题型:实验探究题
题类:
难易度:普通
河南省郑州市巩义市2023-2024学年五年级下学期科学6月期末试卷
为了研究太阳和地球的运动,科学小组设计了以下实验,一起来完成探究吧。
(1)、
图甲所示,他们采用的研究方法是( )
A、
控制变量法
B、
模型法
C、
对比法
(2)、
通过观察发现,在同一时间里,“太阳”能够照亮地球表面的( )
A、
一小部分
B、
全部
C、
大约一半
(3)、
如图甲所示③的位置正在经历
(选填“白昼”或“黑夜”)。
(4)、
为了研究地球公转过程中产生的现象,科学小组绘制了地球公转示意图,如图乙所示。当地球公转到B位置时,我们正处于____季,这个季节的特点是( )
A、
正午时阳光照射角度小
B、
每天的日照时间长
C、
气温低
(5)、
关于四季成因的说法正确是( )
A、
由于地球绕地轴自转形成的
B、
由于地球绕太阳公转形成的
C、
地轴是倾斜的,且倾斜方向不变,同时地球绕太阳公转
举一反三
小明的叔叔是一名科学家,曾去过位于北极圈内的“黄河站”进行科学考察。小明的堂哥受到父亲的影响,喜欢户外运动。2023 年6月21日,小明的堂哥和堂哥的大学同学一起在外野营,入夜后,大家围坐在一起,畅谈天文地理。
地球公转一周的时间与自转( )周的时间相当。
下面四幅图是同一地方不同季节树的生长情况,造成这种变化的原因是( )。
地球公转的轨道呈{#blank#}1{#/blank#},公转一周是{#blank#}2{#/blank#},公转方向是{#blank#}3{#/blank#}。
在“谁先迎来黎明”模拟实验中,围成一圈的同学模拟的是( )。
小科在做模拟实验检验昼夜交替的假设时,最有可能得出的结论是( )。
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