（1）该实验是根据公式{#blank#}1{#/blank#}进行测量的；

（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较{#blank#}2{#/blank#}（填“大”或“小”）；

（3）请根据图中所给信息回答：

s_AB={#blank#}3{#/blank#}cm；   t_AB={#blank#}4{#/blank#}s；     

v_AB={#blank#}5{#/blank#}m/s；   v_AC={#blank#}6{#/blank#}m/s；

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度v_AC偏{#blank#}7{#/blank#}（填“大”或“小”）。

（1）实验时应保持斜面倾角较小，这是为了减小测量{#blank#}1{#/blank#}（填“路程”或“时间”）时造成的误差；

（2）图中AB段的距离s_AB＝{#blank#}2{#/blank#}m，测得时间t_AB＝1.6s。则AB段的平均速度v_AB＝{#blank#}3{#/blank#}m/s。

（1）该实验是根据公式{#blank#}1{#/blank#}进行速度计算的；

（2）实验所用的测量工具是刻度尺和{#blank#}2{#/blank#}；

（3）实验时，应使斜面的坡度较{#blank#}3{#/blank#}（选填“大”或“小”），目的是{#blank#}4{#/blank#}；

（4）实验中测得AB段的路程如图为s_AB={#blank#}5{#/blank#}cm，如果测得时间为t_AB=1.6s，则AB段的平均速度v_AB={#blank#}6{#/blank#}m/s；

（5）如图是四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该小车运动的是{#blank#}7{#/blank#}（选填图中的选项字母）。

（1）如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥。如果要测量两个纸锥下落速度，需要的测量工具是{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}；

（2）为了比较纸锥下落的快慢将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图中的{#blank#}3{#/blank#}（选填“乙”或“丙”）所示的位置开始释放，通过比较下落至地面的{#blank#}4{#/blank#}来比较纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的{#blank#}5{#/blank#}来比较下落的快慢；

（3）在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中，为了便于测量下落时间，应选择图乙中的纸锥{#blank#}6{#/blank#}（选填“A”或“B”）。