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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
福建泉州惠安县城北教研联盟2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
完成实验:
(1)、
如图所示,小林将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究( )
A、
声音产生的原因
B、
决定音调的因素
C、
声音能否在空气中传播
D、
声音传播是否需要时间
(2)、
为了研究声音是怎样传播的,小林同学用如图所示的装置进行探索.当盖上玻璃罩上之后他
(填“能”或“不能”)听到闹钟的声音,随着抽气机将玻璃罩中的空气抽出后,他听到的闹钟声音越来越
,由此猜想,若将空气完全抽出后,他
(填“能”或“不能”)听到声音,进一步推理可以得出:声音不能在
中传播.
举一反三
萍萍帮妈妈涮洗餐具,演奏出锅,碗,筷,勺的“交响曲”,响声是由于餐具的{#blank#}1{#/blank#}产生的,根据声音的{#blank#}2{#/blank#}可以判断出是锅还是碗发出的响声.
手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手( )
关于声现象,下列说法不正确的是( )
赛龙舟时,阵阵鼓声是鼓面的{#blank#}1{#/blank#}而产生的,并经{#blank#}2{#/blank#}传入人耳
下列关于声和电磁波说法正确的是( )
长沙“橘洲音乐节”在洋湖湿地公园开唱,“情歌王子”张信哲的倾情演唱,引发现场数千观众大合唱.歌声通过{#blank#}1{#/blank#}传入现场观众的耳朵,歌手通过麦克风来提高声音的{#blank#}2{#/blank#},现场观众根据声音的{#blank#}3{#/blank#}来识别不同的伴奏乐器,并把手机关机或把铃声调成振动,目的是在{#blank#}4{#/blank#}处减弱噪声。
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