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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
福建泉州惠安县城北教研联盟2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
完成实验:
(1)、
如图所示,小林将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究( )
A、
声音产生的原因
B、
决定音调的因素
C、
声音能否在空气中传播
D、
声音传播是否需要时间
(2)、
为了研究声音是怎样传播的,小林同学用如图所示的装置进行探索.当盖上玻璃罩上之后他
(填“能”或“不能”)听到闹钟的声音,随着抽气机将玻璃罩中的空气抽出后,他听到的闹钟声音越来越
,由此猜想,若将空气完全抽出后,他
(填“能”或“不能”)听到声音,进一步推理可以得出:声音不能在
中传播.
举一反三
能说明“液体可以传播声音”的事例是( )
端午节是我国的传统节日,吃粽子、赛龙舟也成为人们过节的重要习俗.小彤在观看龙舟赛时,听到了阵阵鼓声.阵阵鼓声是由于鼓面的 {#blank#}1{#/blank#}而产生的,并是通过 {#blank#}2{#/blank#}传入人耳.
关于声现象,下列说法中正确的是( )
如图,小刚用吉他弹奏优美的乐曲.对于吉他发出的声音,下列说法正确的是( )
小明在一根足够长的自来水管的一端,敲了一下水管,小红在管子的另一端先后听到三次敲击声.第一次听到的声音由{#blank#}1{#/blank#} 传播而来,第二次听到的声音由{#blank#}2{#/blank#}传播而来,第三次听到的声音由{#blank#}3{#/blank#} 传播而来的.
一年一度的校园艺术节文艺汇演在学校大礼堂激情上演。舞台上的腰鼓声震耳欲聋,说明鼓声{#blank#}1{#/blank#}大。同学们感觉到地板在振动,说明声可以传递{#blank#}2{#/blank#}。表演的同学用手按住正在发声的鼓面,鼓声立即消失,是由于{#blank#}3{#/blank#}。同学们听到的鼓声是通过{#blank#}4{#/blank#}传到人耳处。
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