2014年12月13日，南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京隆重举行。以下是一名同学当天在微信朋友圈的发帖以及同学们的跟帖评论：

运用所学知识，谈谈你对同学们的跟帖评论的认识。

材料一：小波对网络十分感兴趣。开始上网时，他注重浏览与学习有关的信息，但自从迷恋网络游戏以后，他无心学习，满脑子装的都是刺激游戏。后来，他认识到沉迷网络的危害，节制上网时间，把主要精力又放在品德修养、文化学习等方面。

材料二：网络游戏对未成年人的负面影响主要有两个方面：一是游戏内容，不健康的游戏内容会导致未成年人的行为道德失去约束；二是容易上瘾，既影响身体健康又影响学习，对未成年人极为不利。为净化青少年成长环境，保护青少年健康成长，从2009年至今，国务院有关部门先后在全国范围内联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动。

背景材料：一位母亲给13岁的儿子买了部手机做生日礼物，并与儿子“约法三章”：

①接听电话时要认真倾听、文明交谈，在图书馆、影院等公共场合将手机调至静音状态；

②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言；

③不能沉迷手机。用手机上网时，不准浏览不健康信息，尽量下载一些经典的作品，拓展自己的视野；

④在公众场所要讲究礼仪；……

①面对疫情的反复与持续蔓延，他感到担心、焦虑——是正常的心理反映，应该坦然面对

②从外地回来，立刻到社区报告，做核酸检测——是具有规则意识、责任意识的表现，应点赞

③看到有网友转发“双黄连可预防和治愈新冠肺炎”的信息，他立马转发到朋友圈——是讲诚信、勇担当之举，值得学习

④看到某地疫情较严重，他捐出压岁钱并为疫区人民祈祷——是敬畏生命、关爱他人的行为